杭州市部分高校网球选修课发展现状研究

发布时间：2017-07-08 06:17

  本文关键词：杭州市部分高校网球选修课发展现状研究

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【摘要】：网球运动是一种健康、时尚的体育项目,随着社会的逐步进步,人们对于这种运动的重视程度在逐步提升。尤其是在各种网球比赛的影响之下,特别是近年来风靡全球的ATP男子网球世界巡回比赛以及WTA女子网球世界巡回比赛的直播与转播,以及中国女子网球运动员李娜的两次大满贯赛事夺冠,极大地促进了我国网球运动的快速发展,对于现代高校而言,更是十分注重网球运动的发展。这也就引起了国内外学者对网球运动以及网球教育的关注。本文以杭州地区的部分普通高校为具体研究对象,对普通高校网球运动的发展现状以及对策进行了一系列的分析与调查,目的是分析杭州地区普通高校网球运动的发展现状,分析杭州地区普通高校网球运动中存在的问题并根据观察调研所得进行思考分析,针对发展现状与问题提出相应的解决对策,以期为网球运动的发展推广提供一种可参考借鉴的思路与方法。本文在研究的过程中综合应用了文献查阅法、实地调研法、问卷调查法等常用的科研方法,对杭州地区部分普通高校网球运动发展现状进行了全面而系统的分析,并分析得到制约杭州地区普通高校网球运动的具体因素:场地设备、领导的重视度、师资水平、校园网球文化氛围、高校网球竞赛等因素。文章的最后笔者结合杭州普通高校网球运动发展的具体环境,并结合文献资料的查阅制定出了一系列促进杭州地区普通高校网球运动发展的具体对策:营造良好的校园网球运动氛围,调动校园学生参与网球的积极性并从教育阶段为网球爱好打下坚实的基础;促进网球运动设施的完善,通过设备物质的完善与提高为网球发展添砖加瓦;进行网球教学模式的改革,进一步通过教育教学推广网球;完善课程评价体系,建立健全网球课程的评价标准和维度进一步规范化网球的教学评价体系;提高学生网球学习的兴趣,通过进一步增加网球运动的趣味性和参与性提高学生的网球热爱度;加强网球运动在杭州各个高校中的推广;提升网球教师的专业素养;完善高校网球竞赛体制,加快完成高校网球运动代表队的建设等。笔者希望通过本文的论述可以促进杭州地区普通高校网球运动的进一步发展,并对浙江省普通高校网球运动的发展带来一定的借鉴意义。
【关键词】：杭州市 普通高校 网球课程 现状 对策
【学位授予单位】：四川师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G845-4
【目录】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-10
• 1 选题的依据及意义10-12
• 1.1 研究背景10-11
• 1.2 研究目的和意义11-12
• 1.2.1 研究目的11
• 1.2.2 研究意义11-12
• 2 国内外研究现状12-17
• 2.1 国外研究现状12-13
• 2.1.1 国外竞技网球运动现状12
• 2.1.2 国外大众网球运动现状12-13
• 2.2 国内研究现状13-17
• 2.2.1 国内高校网球研究现状13
• 2.2.2 国内网球研究现状数据普查13-17
• 3 研究对象与方法17-19
• 3.1 研究对象17
• 3.2 研究方法17-19
• 3.2.1 文献资料法17
• 3.2.2 专家访谈法17
• 3.2.3 问卷调查法17-19
• 4 调查结果分析19-36
• 4.1 杭州普通高校大学生对网球认识和接触现状19-21
• 4.1.1 杭州市大学生对网球运动的认识程度和来源19-20
• 4.1.2 杭州市大学生参加网球运动年限20
• 4.1.3 杭州市大学生参与网球运动的动机20-21
• 4.2 杭州市普通高校网球课教学现状与分析21-28
• 4.2.1 课程设置21-25
• 4.2.2 网球师资25-26
• 4.2.3 网球场地及相关设施26-28
• 4.3 杭州市高校课外网球运动的调查分析28-33
• 4.3.1 杭州市高校课外网球运动开展情况的调查分析28-29
• 4.3.2 杭州市高校课外网球运动组织形式的调查分析29-30
• 4.3.3 杭州市高校网球课余锻炼收费标准的调查分析30-31
• 4.3.4 杭州市高校网球社团状况的调查分析31-33
• 4.4 杭州市部分普通高校网球运动开展的影响因素33-36
• 4.4.1 场地设备33
• 4.4.2 领导的重视程度33-34
• 4.4.3 师资水平34
• 4.4.4 校园网球文化氛围因素分析34
• 4.4.5 高校网球竞赛因素分析34-36
• 5 杭州市普通高校网球运动发展对策36-42
• 5.1 营造良好的校园网球运动氛围36
• 5.2 促进网球运动设施的完善36-37
• 5.3 进行网球教学模式的改革37-38
• 5.3.1 创新网球课程设置37
• 5.3.2 转变课堂教学方式37
• 5.3.3 组建相应的网球运动组织37-38
• 5.3.4 完善课程评价体系38
• 5.4 提高学生网球学习的兴趣38-39
• 5.5 加强网球运动在各个高校中的推广39
• 5.6 提升网球教师的专业素养39-40
• 5.7 完善高校网球竞赛体制，加快完成高校网球运动代表队的建设40-42
• 6 结论42-43
• 参考文献43-45
• 附录45-48
• 致谢48

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本文编号：533320