安徽省市级业余体校办学现状及影响因素的研究

发布时间：2017-07-18 02:31

  本文关键词：安徽省市级业余体校办学现状及影响因素的研究

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【摘要】：长期以来,业余体校为我国竞技体育培养出了大批优秀的竞技体育后备人才,为我国竞技体育事业的腾飞发挥了很大的作用。然而在取得成就的同时,原有计划经济体制下的我国业余体校的体制已经不能适应当今社会的发展,出现了许多问题,影响了业余体校的可持续发展。比如,项目设置不合理、经费不足问题、学训矛盾问题、运动员出路问题等等,这些问题的出现既有业余体校内部的原因,也有外部大环境的原因。面对问题,社会各界始终没有很好的方法去解决,以至于现在许多业余体校的发展举步维艰。如果这些问题不解决,势必会影响我国竞技体育事业的可持续发展。安徽省市级业余体校近年来一直在稳定发展,努力缩小与国内几个体育强省的差距,并取得了一定的成果。在2005-2008年间安徽省已经有8所业余体校被国家体育总局评为“国家高水平体育后备人才基地”,这也是安徽省各相关单位共同奋斗的结果。2008年以来,安徽省在国内、国际大赛中崭露头角,其间不乏有业余体校培养出来的世界冠军邓琳琳、吕小军等。安徽省的体育健儿在十一届、十二届全国运动会上都有不俗的表现。安徽省市级业余体校培养出了大批优秀的体育后备人才,在安徽省竞技体育发展中功不可没。但在取得一定成绩的背后,安徽省业余体校也存在着这样或那样的问题。本文以安徽省8所市级业余体校办学现状作为研究对象,运用文献资料法、调查法、层次分析法等,对安徽省市级业余体校的办学现状进行调查分析,并对影响其发展的因素进行实证研究,提出对策与建议供有关方面参考。通过研究得出以下结论并提出对策：结论：1、安徽省市级业余体校办学理念和指导思想明确,办训形式以“三集中”、“一集中”为主,机构设置较完备,项目布局还有待完善。2、教练员职称结构较为合理,知识结构单一,缺少高学历教练员,科研能力有待加强,教练员业务培训制度不够完善。3、安徽省市级业余体校学训矛盾突出,运动员学习成绩较差,出路较窄,导致了业余体校生源短缺和选材困难。4、安徽省市级业余体校在训练时间、次数上安排较合理,教练员能够认真的制定训练计划并严格执行,训练计划内容分配较为合理,值得推广。5、安徽省市级业余体校场地、器材设施基本满足训练需要。体校经费来源单一、不足,缺乏科研医务人员,仪器设备过于基础。6、影响安徽省业余体校发展的因素有很多,通过实证分析得知,运动员出路难、文化成绩差、体校资金不足问题是制约其发展的主要原因。当然也不能忽视其它的影响因素。对策：1、大力发展足球运动,优化项目结构。2、从运动员的实际需要出发,拓展运动员就业渠道。3、吸引生源,扩大运动员队伍。4、加强教练员队伍建设,提高教练员的综合能力。5、加强业余体校运动员文化课教育,推进“体教结合”工作的开展。6、加大资金投入,拓宽资金来源渠道,提高有限资金利用效率。7、完善体育场地和器材8、提高后勤保障服务。
【关键词】：安徽省 业余体校 办学现状 影响因素 研究
【学位授予单位】：扬州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G807.7
【目录】：

• 中文摘要2-4
• Abstract4-9
• 1 前言9-11
• 2 文献综述11-19
• 2.1 概念界定11
• 2.1.1 业余体校11
• 2.1.2 办学11
• 2.2 国内相关研究现状11-16
• 2.2.1 我国业余体校的历史与发展概述11-12
• 2.2.2 有关业余体校的政策法规12-13
• 2.2.3 关于业余体校培养体育后备人才现状的研究13
• 2.2.4 关于业余体校教练员的研究13-14
• 2.2.5 关于业余体校运动员的研究14-15
• 2.2.6 关于业余体校训练现状的研究15-16
• 2.2.7 关于业余体校管理体制的研究16
• 2.3 国外相关研究现状16-19
• 3 研究对象与方法19-22
• 3.1 研究对象19
• 3.2 研究方法19-22
• 3.2.1 文献资料法19
• 3.2.2 观察法19
• 3.2.3 调查法19-21
• 3.2.4 数理统计法21
• 3.2.5 逻辑分析法21-22
• 4 结果与分析22-44
• 4.1 安徽省市级业余体校的办学理念和指导思想22-23
• 4.2 安徽省市级业余体校基本情况调查23-27
• 4.2.1 办训形式23
• 4.2.2 管理组织机构情况23-24
• 4.2.3. 项目布局情况分析24-26
• 4.2.4 安徽省市级业余体校生源情况和运动员出路情况26-27
• 4.3 安徽省市级业余体校教练员情况调查与分析27-33
• 4.3.1 教练员的年龄、性别结构情况分析27-29
• 4.3.2 教练员执教年限情况分析29
• 4.3.3 教练员学历、职称结构情况分析29-30
• 4.3.4 教练员科研情况分析30-31
• 4.3.5 教练员参加进修、培训情况分析31-32
• 4.3.6 教练员的工资待遇情况分析32-33
• 4.4 安徽省市级业余体校运动员情况调查与分析33-36
• 4.4.1 运动员数量、性别、年龄情况分析33
• 4.4.2 运动员文化成绩情况分析33-35
• 4.4.3 运动员训练态度情况分析35-36
• 4.5 安徽省市级业余体校训练情况调查与分析36-40
• 4.5.1 训练时间、次数情况分析36-37
• 4.5.2 教练员执行训练计划情况分析37-39
• 4.5.3 运动员选材情况分析39-40
• 4.6 安徽省市级业余体校管理情况调查与分析40-42
• 4.6.1 业余体校资金来源与支配情况分析40-41
• 4.6.2 场地器材情况分析41
• 4.6.3 业余体校文化课教师水平及学习环境情况分析(三集中)41-42
• 4.7 安徽省市级业余体校后勤保障条件情况调查与分析42-44
• 4.7.1 运动员的伙食营养保障情况分析42
• 4.7.2 科研室现状与分析42-43
• 4.7.3 医疗服务情况分析43-44
• 5 影响安徽省市级业余体校办学的因素分析44-53
• 5.1 指标体系构建44-45
• 5.2 实证分析45-52
• 5.2.1 各因素两两比较建立判断矩阵45-46
• 5.2.2 权重与排序46-47
• 5.2.3 专家评分问卷再测47-52
• 5.3 小结52-53
• 6 提升安徽省市级业余体校办学质量的发展对策53-57
• 6.1 大力发展足球运动,优化项目结构53
• 6.2 从运动员的实际需要出发,拓展运动员就业渠道53
• 6.3 吸引生源,扩大运动员队伍53-54
• 6.4 加强教练员队伍建设,提高教练员的综合能力54
• 6.5 加强业余体校运动员文化课教育,推进“体教结合”工作的开展54-55
• 6.6 加大资金投入,拓宽资金来源渠道,提高有限资金利用效率55
• 6.7 完善体育场地和器材55
• 6.8 提高后勤保障服务55-57
• 7 结论57-58
• 参考文献58-61
• 附录61-69
• 附件一：《安徽省市级业余体校办学现状及影响因素的研究》调查问卷(教练员)61-63
• 附件二：《安徽省市级业余体校办学现状及影响因素的研究》调查问卷(运动员)63-65
• 附件三：《安徽省市级业余体校办学现状及影响因素的研究》调查问卷(专家)65-67
• 附件四：《安徽省市级业余体校办学现状及影响因素的研究》专家效度问卷67-68
• 附件五：专家、体校行政人员访谈提纲68-69
• 致谢69-70

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