运动员文化教育政策研究

发布时间：2017-07-27 00:16

  本文关键词：运动员文化教育政策研究

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【摘要】：新中国成立60年以来，体育事业飞速发展，取得了许多举世瞩目的成就。特别是北京奥运会期间，问鼎金牌榜第一，实现了中华儿女长久以来的梦想。乒乓球、体操、射击、跳水、举重、羽毛球、女排等项目在国际舞台上具有一定的竞争优势，不断为国家争得荣誉，让世界看到了一个新兴东方竞技体育强国的风采。然而，运动员的文化教育水平不高却已成为我国的体育社会问题，制约着体育事业的科学发展，影响了竞技体育的声誉。因此，如何提高运动员的文化教育水平，是我国目前体育工作的重难点。运动员文化水平能否提高，关键还在于运动员文化教育政策能否顺利无阻碍的实施，而目前运动员文化教育政策问题和政策执行中还存在着许多亟待解决的问题从一定程度上影响着运动员文化教育政策的顺利实施。本文采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等，对运动员文化教育政策进行研究。从运动员文化教育政策内容和执行力角度出发，分析运动员文化教育政策存在的问题及其产生的原因，并提出相关建议，以提高政策的科学化水平。本文共分为五个部分:第一部分主要是研究背景、研究目的意义和研究对象与方法;第二部分是运动员文化教育和运动员文化教育政策的相关研究综述；第三部分主要对运动员文化教育政策的演变进行了分析，，并对运动员文化教育政策产生的问题进行了分析，总结了当前运动员文化教育政策执行中存在的比较突出的问题，如政策未能关照“学训矛盾”、政策对经费缺乏约束、忽略了文化教育与运动训练的联系、政策宣传力度不够和政策执行手段不力；第四部分分析了产生这些政策问题产生的原因；第五部分提出了完善运动员文化教育政策的建议。
【关键词】：运动员文化教育 政策实施 政策演变
【学位授予单位】：淮北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G808.18
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 前言8-11
• 1.1 研究背景8-9
• 1.2 研究目的与意义9-10
• 1.3 研究对象与方法10-11
• 1.3.1 研究对象10
• 1.3.2 研究方法10-11
• 2 文献综述11-15
• 2.1 运动员文化教育政策相关文献数量统计11-12
• 2.2 运动员文化教育相关文献的研究主题分类统计12
• 2.3 运动员文化教育政策研究的内容12-15
• 2.3.1 中外运动员文化教育对比研究综述12-13
• 2.3.2 运动员文化教育政策和制度相关研究综述13-14
• 2.3.3 运动员文化教育现状和发展研究综述14-15
• 3 运动员文化教育政策演变和分析15-23
• 3.1 运动员文化教育政策演变15-20
• 3.1.1 运动员文化教育政策的初步提出和试行阶段15-16
• 3.1.2 运动员文化教育政策的逐步形成和全面推行阶段16-18
• 3.1.3 运动员文化教育政策的逐步稳定阶段18-20
• 3.2 运动员文化教育政策分析20-23
• 3.2.1 未能关照“学训矛盾”20
• 3.2.2 缺乏经费约束20-21
• 3.2.3 忽略了文化教育与运动训练的联系21
• 3.2.4 政策宣传力度不够21-22
• 3.2.5 政策执行手段不力22-23
• 4 运动员文化教育政策存在问题的成因23-27
• 4.1 政策问题自身特性影响23-24
• 4.2 政策资源因素影响24-25
• 4.3 政策执行者的利益需要25-26
• 4.4 政策宣传不到位26
• 4.5 政策执行手段较为单一26-27
• 5 完善运动员文化教育政策的策略27-33
• 5.1 解决学训矛盾是我国体育工作势在必行的任务27-28
• 5.1.1 深入贯彻训练科学化思想27-28
• 5.1.2 完善文化学习激励机制28
• 5.2 大力整合财物资源28-29
• 5.3 增强政策执行人员的素质29
• 5.4 加大运动员文化教育政策宣传力度29-31
• 5.4.1 加大资金投入，健全基层宣传设施30
• 5.4.2 充分利用现代传播手段30-31
• 5.5 丰富政策执行手段31-33
• 5.5.1 说服教育手段31
• 5.5.2 激励手段31-33
• 6 结论和建议33-35
• 6.1 结论33
• 6.2 建议33-35
• 参考文献35-37
• 附录37-38
• 攻读硕士学位期间出版或发表的论著、论文38-39
• 致谢39

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：579022