苏州市学校体育设施对外开放试点学校开放现状研究

发布时间：2017-07-26 23:05

  本文关键词：苏州市学校体育设施对外开放试点学校开放现状研究

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【摘要】：在人民物质生活水平不断提高的时代背景下,人们对于自身生活质量提出了新的要求,健康与否成为人们判断生活质量的重要标志。随着终身教育、终身体育研究的逐渐深入,如何实现教育资源共享,构建终身教育、终身体育体系,已成为当今社会的热点关注问题。虽然我国体育事业的发展取得了很大的进步,在世界体育强国中占据了重要的位置,竞技体育取得了质的飞跃,学校体育也得到了快速的发展,但群众体育却一直处于相对滞后的状况。影响群众体育发展最大的因素则是群众锻炼场地的匮乏。在这种时代背景下,开放学校体育场地实现体育场地资源的共享,缓和群众体育发展最根本的问题,显得尤为迫切。全国各地都陆续推出了各地区学校体育设施对外开放办法,列出试点学校名单。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法,针对苏州市学校体育设施对外开放试点学校体育场馆对外开放的情况进行了研究,通过调查、分析、总结,找出存在的问题,并提出合理的建议。试点学校开放的经验将为其他学校逐渐实施学校体育设施对外开放提供依据,为提高学校体育场地设施对外开放率和试点学校的持续开展提供可能。得出的结论如下:1)本文调查的苏州15所试点学校开放现状如下:开放的形式方面:6所学校以按时开放的形式向社会开放,另外9所以预约开放的形式向社会开放。其中按时开放的学校主要是以室外体育场地设施为主。开放的对象方面:按时开放试点学校主要对社会公众个人开放,还有33.3%的学校会对本校的体育培训班开放。预约开放试点学校除个别学校有对周边晨晚练群众开放外,有88.9%的试点学校对街道、社区组织开放,并且全部都向附近企事业单位开放,44.4%的试点预约学校也对本校的体育培训班开放。开放的场地设施方面:9所预约开放试点学校主要对室内的场馆实施预约开放,包括群众热门的室内篮球场,室内羽毛球场和室内乒乓球馆,也有部分学校对室外的田径场和室外的篮球场以及室外足球场对外开放。符合试点学校对外开放的要求内容。开放的经费方面:各试点学校对进校健身者均采用免费开放。80%的试点学校专项经费来源于市政府部门,还有少数学校专项经费来源于教育行政部门及学校所在的街道管理部门。33.3%的学校对外开放经费能完全满足开放需求,60%的试点学校基本能满足开放需求,6.7%的试点学校不能满足开放需求。开放的安全方面:政府为学校购买了“公众责任险”,开放过程中出现的安全事故责任由个人负责,保险公司买单。6所按时开放学校均对开放场地进行了隔离改造。60%的学校在开放区域没有安装监控设施。40%的学校在体育设施区域配备没有明确的使用方法指示牌、注意事项、安全警示标志。在开放过程中,仅有26.7%的学校在开放过程中有专人在开放区域值勤、进行指导。对于体育设施、设备,调查的15所学校全部都会定期进行检查和维修。大部分试点学校制定了突发事件应急预案。开放的制度方面:15所学校都有体育场地管理规章制度,达到了100%的比率。这是开放工作的一个重要成绩。86.7%的试点学校公示了体育设施对外开放细则。但只有少部分试点学校将开放工作列入年度工作计划,每年研究开放工作至少两次。开放的管理方面:大部分试点学校都配备了专职体育场地管理者,占73.3%。极少数的试点学校的体育场地管理者为兼职体育教师和其他兼职人员。试点学校的体育场地管理人员都在1-2名。66.7%的试点学校体育管理者认为当前队伍不能满足开放需求。这可以看出试点学校对于体育场地管理者的配备还存在欠缺问题。2)试点学校存在的主要问题按重要程度排名有安全问题、管理人员问题、经费问题、领导重视不够、宣传力度不够、场馆开放程度低。3)提出建议如下:完善安全设施,加强健身指导;规范管理制度,充实管理队伍;拓宽经费渠道,保证专款专用;树立服务理念,加强领导重视;积极宣传推广,提高社会影响;有效整合资源,形式灵活多样。
【关键词】：苏州市 试点学校 体育场地设施 对外开放 现状
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G807;G818
【目录】：

• 中文摘要4-6
• Abstract6-11
• 1 前言11-17
• 1.1 选题的依据11-15
• 1.1.1 理论依据11
• 1.1.2 政策依据11-14
• 1.1.3 现实依据14-15
• 1.2 研究的目的15
• 1.3 研究的意义15-17
• 1.3.1 本文的研究有助于了解地方性学校体育设施对外开放的情况15
• 1.3.2 本文的研究有助于为其它地方政策部门提供参考依据15-16
• 1.3.3 本文的研究有助于加强学校体育设施对外开放16-17
• 2 文献综述17-25
• 2.1 研究现状17-25
• 2.1.1 国外研究现状17-20
• 2.1.2 国内研究现状20-25
• 3 研究对象与方法25-28
• 3.1 研究对象25
• 3.2 研究方法25-28
• 3.2.1 文献资料法25
• 3.2.2 问卷调查法25-26
• 3.2.3 访谈法26-27
• 3.2.4 数理统计法27
• 3.2.5 逻辑分析法27-28
• 4 研究结果与分析28-48
• 4.1 苏教体卫艺2014年颁布的《苏州市中小学校体育设施对社会开放方案》对开放学校的规定28-30
• 4.2 苏州市学校体育设施对外开放试点学校的开放现状30-43
• 4.2.1 学校体育场地资源情况30-34
• 4.2.2 对外开放的形式34
• 4.2.3 对外开放的对象34-35
• 4.2.4 对外开放的时间35
• 4.2.5 对外开放的设施35-36
• 4.2.6 对外开放的经费36-37
• 4.2.7 对外开放的安全37-40
• 4.2.8 对外开放的制度40-41
• 4.2.9 对外开放的管理41-43
• 4.3 苏州市学校体育场地对外开放试点学校存在的问题43-45
• 4.3.1 安全问题43
• 4.3.2 管理人员问题43-44
• 4.3.3 经费问题44
• 4.3.4 领导重视程度不够44
• 4.3.5 宣传力度不够44-45
• 4.3.6 开放程度低45
• 4.4 加强苏州市学校体育场地对外开放的建议45-48
• 4.4.1 完善安全设施，加强健身指导45
• 4.4.2 规范管理制度，充实管理队伍45-46
• 4.4.3 拓宽经费渠道，保证专款专用46
• 4.4.4 树立服务理念，加强领导重视46
• 4.4.5 积极宣传推广，提高社会影响46-47
• 4.4.6 有效整合资源，，形式灵活多样47-48
• 5 结论48-50
• 参考文献50-52
• 附件52-57
• 攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文57-58
• 致谢58-59

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本文编号：578762