河北省业余体校排球教练员现状调查

发布时间：2017-08-01 14:29

  本文关键词：河北省业余体校排球教练员现状调查

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【摘要】：业余体校教练员作为我国竞技体育后备人才培养的基石,是整个业余体校训练工作的组织者、管理者和直接指导者,他们的基本构成状况、综合业务认知水平、执教能力、管理等情况对运动员的培养具有重要的作用和意义;同时,他们执教的动机、训练的态度、性格特征等,也对竞技体育后备人才培养具有非常重要的影响。鉴于河北省目前竞技排球发展不尽如人意的现状,本文作者从河北省业余体校排球教练员的不同方面展开调查研究,找出目前河北省业余体校排球教练员的不足之处,并提出具有理论和实践意义的对策与建议,从而为更好的促进河北省竞技排球运动的提高和发展提供参考资料。通过调查研究,得出以下结论:(一)基本情况方面,河北省业余体校排球教练员性别比例适中,年龄结构较好,执教年限以16年及以上较多,职教经验丰富。学历以本科为主,有待继续提高。职称结构较好,运动等级和运动经历较好;整体分析河北省业余体校排球教练员队伍是一支拥有较好发展潜力的队伍。(二)认知方面,河北省业余体校排球教练员技战术变化认知、竞赛规则认知较好,但排球基本理论认知、排球训练基础理论认知、心理智能训练重要性认知较差,需要进一步加强学习。(三)执教能力方面,河北省业余体校排球教练员比较注重专项排球技术的训练,对身体素质和文化知识学习不太重视。训练计划制定和实施以阶段性、周期性和课时性计划制定为主,对多年训练计划和年度训练计划制定较差。训练方法手段使用、执教动机、执教态度、训练后恢复和训练后总结反思较好。但训练原则了解和遵循状况较差,需要进一步学习提高。整体而言,河北省业余体校排球教练员训练指导能力、临场指挥能力、交往交际能力较好,科学研究、变化创新能力较差,需要加强科研能力、创造精神的提高。(四)训练保障方面,河北省业余体校排球训练的场地器材需要进一步完善提高,选材依据需要提高。教练员对运动员的输送和管理状况较好。教练员自身身心状况一般,需注重自身身心健康发展。(五)业务提高方面,科研动机较好,但受限于自身理论水平,科研成果较差。岗位培训较少,培训经费来源单一,可拓展培训经费来源,增加培训次数、内容和级别。(六)受管理方面,以领导考察选拔为主,运动成绩和队员输送是主要的考核和奖励方式。入职后的教练员缺少“优胜劣汰”的市场化机制。(七)教练员在工作中的主要问题有:岗位培训、业务提高机会少、选材有困难、福利待遇不理想、科研和理论水平较差,训练缺乏新颖性和创新性和工作压力大等等。
【关键词】：河北省 业余体校 排球教练员 现状
【学位授予单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G842
【目录】：

• 中文摘要4-6
• Abstract6-10
• 引言10-12
• 1 文献综述12-16
• 1.1 国外研究现状12-13
• 1.2 国内研究现状13-15
• 1.2.1 对我国竞技排球教练员整体研究13-14
• 1.2.2 针对业余体校青少年排球教练员研究14
• 1.2.3 对学校排球教练员专门群体研究14
• 1.2.4 排球教练员思想、水平、人格等具体素质方面研究14-15
• 1.3 研究目的15-16
• 2 研究对象与研究方法16-18
• 2.1 研究对象16
• 2.2 研究方法16-18
• 2.2.1 文献资料法16
• 2.2.2 问卷调查法16
• 2.2.3 数理统计法16-17
• 2.2.4 逻辑分析法17-18
• 3 调查结果与分析18-38
• 3.1 河北省业余体校排球教练员的基本情况18-22
• 3.1.1 河北省业余体校排球教练员年龄结构分析18-19
• 3.1.2 教练员执教年限情况分析19-20
• 3.1.3 河北省业余体校排球教练员学历结构分析20
• 3.1.4 教练员职称结构分析20-21
• 3.1.5 教练员运动经历及运动等级情况分析21-22
• 3.2 河北省业余体校排球教练员专项认知状况22-25
• 3.2.1 有关排球理论知识认知状况的分析22-23
• 3.2.2 有关排球训练基础理论认知状况的分析23
• 3.2.3 有关排球竞赛规则的认知状况分析23-24
• 3.2.4 有关排球技战术变化的认知状况分析24
• 3.2.5 有关心理智能训练重要性的认知状况分析24-25
• 3.3 河北省业余体校排球教练员执教能力状况25-31
• 3.3.1 排球训练指导能力25-29
• 3.3.2 赛事临场指挥能力29
• 3.3.3 理论科学研究能力29-30
• 3.3.4 方法手段创新能力30
• 3.3.5 社会人际交往能力30-31
• 3.4 河北省业余体校排球训练保障状况31-33
• 3.4.1 场地器材状况31
• 3.4.2 教练员选材31-32
• 3.4.3 运动员输送情况32
• 3.4.4 教练员对运动员的管理情况32
• 3.4.5 教练员身心健康状况32-33
• 3.5 河北省业余体校排球教练员业务再提高状况33-34
• 3.5.1 教练员参与培训状况33-34
• 3.5.2 教练员参与培训经费来源34
• 3.6 教练员受管理情况34-36
• 3.6.1 教练员的选拔任用方式34-35
• 3.6.2 对教练员考核方式35
• 3.6.3 教练员奖励35-36
• 3.6.4 教练员岗位市场化情况36
• 3.7 教练员工作中遇到的主要问题调查与分析36-38
• 结论与建议38-40
• 参考文献40-44
• 附录44-52
• 后记52

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：604721