昭通学院2006-2013年体育教育专业大学生就业现状与对策研究

发布时间：2017-08-19 07:19

  本文关键词：昭通学院2006-2013年体育教育专业大学生就业现状与对策研究

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【摘要】：体育教育专业是培育体育教师的摇篮,随着中小学及其他学校对体育教育的重视,对体育教师的需求量也有了一定的增长,但我国从1999年开始的扩招政策,使得体育教育专业的毕业生就业状况不容乐观。如何有效了解体育教育专业毕业生的特点,为毕业生获得有效的就业信息、努力寻找相应的对策等成为高校就业指导的重要课题。本研究以昭通学院的体育教育专业毕业生为例,对其就业现状进行分析,并提出相应的对策。本研究采用了文献资料法、问卷调查法以及专家访谈法等研究方法,其中问卷调查是本文最为重要的方法,本文设计了12个大项,46个问题进行调研,内容涉及了毕业生的基本构成、就业情况、准备情况、就业意识、就业意向、就业主动性、就业消费、就业挫折应对以及就业教育情况等做出了全方面的分析,所调查的样本也占到了该校体育就业毕业生的一半,基本上反映了该校就业的基本情况。昭通学院是一所普通地级市高校,该校体育教育专业的毕业生受其区域影响较大,有三分之二的毕业生来在来自于昭通地区;此外,本文还分析了影响昭通学院体育教育毕业生就业的三个因素,首先是培养机制方面的因素,学校扩张、课程设置以及就业指导不到位都是这方面的影响因素;其次是社会环境方面的影响因素,包括就业政策及经济环境两个方面;最后是毕业生自身的因素,包括职业倾向、价值取向以及能力素质等三个方面的内容。本文的研究目的就是通过分析昭通学院体育教育专业毕业生的就业现状及其影响因素,提出适合于昭通学院体育教育毕业生的就业对策。本文从提高毕业生自身素质、改进高校就业指导工作以及改善毕业生就业前景等三个方面,提出了解决昭通学院体育教育专业毕业生的就业问题。
【关键词】：体育教育 就业 现状 对策
【学位授予单位】：云南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G807.4;G647.38
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1. 绪论8-12
• 1.1 研究背景与意义8-9
• 1.2 研究内容与思路9-10
• 1.3 国内外研究现状10-12
• 2. 研究对象与方法12-14
• 2.1 研究对象12-13
• 2.2 研究方法13-14
• 3. 结果与分析14-37
• 3.1 昭通学院体育教育专业 2006-2013年毕业生就业概况14-15
• 3.2 昭通学院体育教育毕业生就业现状调查结果分析15-37
• 3.2.1 毕业生基本构成16-17
• 3.2.2 毕业生就业情况17-19
• 3.2.3 毕业生就业准备情况19-23
• 3.2.4 毕业生就业意识23-25
• 3.2.5 毕业生就业意向25-28
• 3.2.6 毕业生就业主动性28-31
• 3.2.7 毕业生就业消费31-32
• 3.2.8 毕业生就业挫折应对32-34
• 3.2.9 毕业生就业教育情况34-37
• 4.影响昭通体育教育毕业生就业因素分析37-44
• 4.1 培养机制方面的因素分析37-42
• 4.2 社会环境方面的因素分析42-43
• 4.2.1 就业政策对毕业生的影响42
• 4.2.2 经济环境对毕业生的影响42-43
• 4.3 毕业生自身的因素分析43-44
• 4.3.1 职业倾向对就业的影响43
• 4.3.2 价值取向对就业的影响43
• 4.3.3 能力素质对就业的影响43-44
• 5.昭通学院体育教育毕业生就业对策44-49
• 5.1 提高毕业生自身综合素质44-46
• 5.1.1 专业课基本功需加强44
• 5.1.2 重视公共课的学习44-45
• 5.1.3 增加社交能力与工作经验45-46
• 5.2 改进高校就业指导工作46-47
• 5.2.1 学校要重视就业指导工作46
• 5.2.2 增加与毕业生的面对面指导46
• 5.2.3 提供毕业生校外实习的机会46-47
• 5.3 改善毕业生的就业前景47-49
• 5.3.1 完善体育教师在中小学的教师结构队伍47-48
• 5.3.2 提高各级学校对体育的重视48-49
• 5.3.3 提倡体育教师同工同酬49
• 6 结论与展望49-52
• 6.1 结论49-50
• 6.2 展望50
• 6.3 对策建议50-52
• 参考文献52-56
• 附件56-61
• 攻读硕士学位期间发表的论文与科研成果61-62
• 致谢62

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

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中国硕士学位论文全文数据库 前2条

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本文编号：699383