体育院校大学生创新团队组织传播研究

发布时间：2017-08-19 08:03

  本文关键词：体育院校大学生创新团队组织传播研究

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【摘要】：人类进入21世纪以来,科学技术的发展速度和发展程度令人吃惊,一场席卷全球的科学技术革命已悄然在各国展开。世界各国已将科技创新作为了在市场中抢占先机、制衡他国的核心战略,这个核心战略将会是世界发展的未来方向。高等学校是中国创新体系的主要组成部分,中国很多高水平的研究成果和研究人才都出自这里,因此,关注大学生创新团队建设对推动我国的科技创新有着至关重要的作用。我国的学者也逐渐意识到了大学生创新团队是未来的重点研究对象,他们分别从多个角度对大学生创新团队做了深入的研究。有的学者从管理学的角度探讨如何进行大学生创新团队的建构与管理;也有学者从教育学出发研究如何更好的在高校推进创新团队建设;更有学者从传播学的视角分析大学生创新团队的传播过程。体育院校大学生创新团队作为一种在高等体育院校这一特殊环境下成长起来的特殊组织,有与其他形式的组织相似的地方,也有区别于其他组织的显著特点。本文就是选取了传播学中的一个分支——组织传播,利用组织传播学的专业学科知识分析体育院校大学生创新团队的组织传播过程。本文首先铺垫了有关体育院校大学生创新团队和组织传播的基本理论知识作为理论支撑,分析了体育院校大学生创新团队的组织特征、组织结构设计和组织内、外部传播的一般规律。然后选取了武汉体育学院工程信息学院的创新团队——“豆钻网”创新团队作为案例,具体分析了“豆钻网”创新团队的组织结构、组织传播内容和过程。最后再遵循从一般——特殊——一般的马克思主义哲学的辩证规律,从“豆钻网”创新团队中分析出的个别的、具体的问题,引申到整个体育院校大学生创新团队中普遍存在的问题,探讨其出现的原因,并且从组织结构、传播渠道、组织制度、组织文化等方面提出了解决问题的方法,为实现我国体育院校大学生创新团队全方位、多角度的研究做出了自己的一份贡献。
【关键词】：体育院校 大学生创新团队 组织传播 “豆钻网”创新团队
【学位授予单位】：武汉体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G807.4
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-11
• 1 绪论11-17
• 1.1 选题依据11-12
• 1.2 论文研究的目的、意义12-15
• 1.2.1 论文研究的目的12
• 1.2.2 论文研究的意义12-15
• 1.3 研究方法15-17
• 1.3.1 文献资料法15
• 1.3.2 案例分析法15-16
• 1.3.3 逻辑分析法16-17
• 2 文献综述17-23
• 2.1 国外组织传播学研究概述17-18
• 2.2 国内组织传播学研究概述18-19
• 2.3 国内体育院校大学生创新团队研究概述19-20
• 2.4 组织传播学视角下的高等体育院校创新团队研究20-23
• 3 基本概念界定23-33
• 3.1 组织与组织传播23-26
• 3.1.1 组织的定义23
• 3.1.2 组织传播的定义23-26
• 3.2 团队与体育院校大学生创新团队26-28
• 3.2.1 团队与体育院校大学生创新团队定义26-27
• 3.2.2 体育院校大学生创新团队的主要类型27-28
• 3.3 体育院校大学生创新团队的组织特征28-33
• 3.3.1 体育院校大学生创新团队中创新是关键28
• 3.3.2 体育院校大学生创新团队要求其拥有合理的成员结构28-30
• 3.3.3 体育院校大学生创新团队为大学生创业实践提供良好的平台30-31
• 3.3.4 体育院校大学生创新团队肩负着传播体育文化的责任31
• 3.3.5 体育院校大学生创新团队体现了多学科融合的团队组建模式31-33
• 4 体育院校大学生创新团队组织结构设计与传播33-45
• 4.1 体育院校大学生创新团队组织结构分析33-39
• 4.1.1 结构与组织传播33-34
• 4.1.2 体育院校大学生创新团队组织结构类型34-39
• 4.2 体育院校大学生创新团队组织传播分析39-45
• 4.2.1 体育院校大学生创新团队组织内传播39-42
• 4.2.2 体育院校大学生创新团队组织外传播42-45
• 5 武汉体育学院创新团队组织传播案例分析——以工程信息学院“豆钻网”创新团队为例45-61
• 5.1“豆钻网”创新团队研究背景45-46
• 5.2“豆钻网”创新团队46-49
• 5.2.1“豆钻网”创新团队组织结构设计46-47
• 5.2.2“豆钻网”创新团队组织管理机构职能47
• 5.2.3“豆钻网”创新团队组织环境分析47-49
• 5.3“豆钻网”创新团队组织内部传播49-51
• 5.3.1 会议传播50
• 5.3.2 电话传播50
• 5.3.3 网络传播50-51
• 5.4“豆钻网”创新团队组织外部传播51-61
• 5.4.1 官方网站传播51-55
• 5.4.2 官方微博传播55-59
• 5.4.3 线下传播活动内容59-61
• 6 体育院校大学生创新团队组织传播障碍分析61-67
• 6.1 层级——职能式的组织结构设计，容易导致信息传递的不畅61-62
• 6.2 创新团队成员素质的高低影响整个团队创新进程62-63
• 6.3 组织文化薄弱，缺乏组织认同感63-64
• 6.4 创新团队领导者缺乏专业的领导管理素质64-67
• 7 体育院校大学生创新团队组织传播优化策略67-73
• 7.1 调整组织结构是组织传播优化的基础67-68
• 7.1.1 组织结构扁平化67
• 7.1.2 组织结构弹性化67-68
• 7.1.3 搭建多渠道的沟通平台68
• 7.2 提高创新团队成员的知识水平是组织传播优化的关键68-69
• 7.3 建立团结、和谐的组织文化是组织传播优化的核心竞争力69-70
• 7.3.1 集体主义69
• 7.3.2 人本主义69-70
• 7.3.3 和谐理念70
• 7.4 一专多长、人性化的领导者是组织传播优化的灵魂70-73
• 7.4.1 提高创新团队领导者的专业素质70
• 7.4.2 具备人性化的领导风格70-73
• 结语73-75
• 参考文献75-79
• 致谢79-80

【参考文献】

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7 孙晓雷;组织传播视角下的西北农村信息化工程研究[D];兰州大学;2013年

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本文编号：699554