田径奥林匹克高水平后备人才单项基地训练营管理运行机制研宄
本文关键词:田径奥林匹克高水平后备人才单项基地训练营管理运行机制研宄
更多相关文章: 田径 后备人才培养 单项基地 训练营 管理运行
【摘要】:近年来,国家体育总局田径运动管理中心举办的田径训练营活动开展实施,完善了田径优秀人才的选拔和培养工作,使人才不仅在数量增长上得到保障,而且在质量与结构上也得到一定优化。但在训练营实施过程中,因缺乏相关管理经验,同时缺少一套系统的、完善的管理制度,致使训练营的管理与运行存在一系列问题与不足,亟待改善。本研究通过以田径运动管理中心举办的单项基地训练营的管理运行机制为研究对象;以选派参与训练营的优秀教练员、运动员、参与培训的专家、管理人员为调查对象。运用文献研究法、访谈法、问卷调查法、实地调查法、数理统计法,开展了一系列调查研究,得出以下结论:1对田径奥林匹克高水平后备人才单项基地训练营现状研究。工作成效显著。教练员综合素质、业务能力全面提升。人才输送人数倍增,为基地发展奠定坚实基础。加强了基层交流与沟通,使相关技术、经验、知识不断汇集涌流,缓解了我国青少年田径后备人才缺乏的发展困局。2系统分析梳理训练营管理运行存在的问题。主要包括:管理组织工作方面,事前准备不充分;时间安排不合理;资金投入管理机制不完善等问题。参与人员方面,存在职责分工不明确;工作积极性不足;受外界因素干扰较多;准备工作不充分;运动员管理上存在空白等。3建立训练营人员组织关系模型。划分了各类训练营参与人员工作范围,包括:训练营专家、教练员、运动员、田径运动管理中心、后备人才基地管理人员。以整体与部分的辩证关系,阐明了训练营组织运行的逻辑顺序。4训练营管理流程规划设计。以时间发展顺序,将训练营管理流程分为:事前、事中、事后三个阶段,各个阶段承上启下、相辅相成、有条不紊,涵盖了完整的训练营准备规划过程。5制定训练营管理办法。明确训练营各类人员的权利义务,保障训练营事前、事中、事后各项工作的顺利进行,维护活动的公平公正,钳制训练营的不良现象的发生,保证训练营可持续发展。
【关键词】:田径 后备人才培养 单项基地 训练营 管理运行
【学位授予单位】:北京体育大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G82
【目录】:
- 摘要5-6
- ABSTRACT6-10
- 1 前言10-11
- 1.1 研究背景10-11
- 1.1.1 我国田径发展现状以及其在竞技体育项目发展中的基础性地位10
- 1.1.2 竞技体育后备人才是我国田径发展的中流砥柱力量源泉10
- 1.1.3 我国体育管理发展的滞后性与竞技体育人才培养的全面系统性要求的不匹配10-11
- 1.2 选题目的与意义11
- 1.2.1 选题目的11
- 1.2.2 选题意义11
- 2 文献综述11-17
- 2.1 相关概念界定11-12
- 2.1.1 机制11-12
- 2.1.2 运行机制12
- 2.2 我国竞技体育高水平后备人才现状12-14
- 2.2.1 竞技体育后备人才的定义12-13
- 2.2.2 我国竞技体育后备人才培养模式研究13-14
- 2.3 高水平后备人才单项基地发展综述14-17
- 2.3.1 高水平后备人才单项基地概述14-15
- 2.3.2 我国田径高水平后备人才训练组织形式15-16
- 2.3.3 其他项目训练营发展概述16-17
- 2.4 小结17
- 3 研究对象与方法17-22
- 3.1 研究对象17-18
- 3.2 研究方法18-21
- 3.2.1 文献研究法18
- 3.2.2 访谈法18-19
- 3.2.3 问卷调查法19-21
- 3.2.4 实地调查法21
- 3.2.5 数理统计法21
- 3.3 技术路线21-22
- 4 结果与分析22-56
- 4.1 田径高水平后备人才训练营运行管理概况22-26
- 4.1.1 训练营概念及定义22-23
- 4.1.2 训练营地位和作用23-24
- 4.1.3 训练营类型划分24
- 4.1.4 训练营参与人员及组织模式24-25
- 4.1.5 训练营发展成效25-26
- 4.2 训练营管理组织工作的不足与对策分析26-32
- 4.2.1 训练营事前准备工作不充分26
- 4.2.2 训练营举办时间应区别对待26-28
- 4.2.3 田径中心工作计划性不强,日程与测试细则流程安排过于简单28-29
- 4.2.4 训练营资金投入情况调查29-31
- 4.2.5 基地训练营后备人才信息交流管理系统31
- 4.2.6 训练营承办单位情况调查31
- 4.2.7 训练营与基地管理体系建设不足31-32
- 4.3 田径高水平后备人才训练营参与人员问题分析32-40
- 4.3.1 训练营管理人员问题与探讨32-33
- 4.3.2 训练营专家组问题与探讨33-35
- 4.3.3 训练营教练员问题与探讨35-36
- 4.3.4 训练营运动员参与问题与探讨36-40
- 4.4 训练营人员组织结构关系模型的建立40-42
- 4.5 训练营组织管理流程规划设计42-51
- 4.5.1 训练营事前管理流程构建42-44
- 4.5.2 训练营事中管理流程构建44-51
- 4.5.3 训练营事后管理流程构建51
- 4.6 训练营管理办法的制定51-56
- 5 结论与建议56-58
- 5.1 结论56
- 5.2 建议56-57
- 5.3 研究不足57-58
- 致谢58-59
- 参考文献59-61
- 附录61-67
- 附件1 《田径奥林匹克高水平后备人才基地教练员调查问卷》61-64
- 附件2 专家效度检验64-65
- 附件3 专家访谈提纲65-66
- 附件4 教练员访谈提纲66-67
- 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果67
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 mandy;;记录0907正弘(北京)互惠训练营[J];山西青年;2010年04期
2 ;高年级期中基础知识训练营[J];小雪花(小学快乐作文);2011年05期
3 ;中年级期中基础知识训练营[J];小雪花(小学快乐作文);2011年04期
4 ;魔法训练营之趣味选题[J];新作文(小学1-2-3年级版);2012年06期
5 ;好少年趣味训练营招募小记者啦![J];小樱桃(好少年);2012年09期
6 天财;;突破三大瓶颈,民办篮球训练营“抢”食专业市场[J];大众投资指南;2012年09期
7 赵天可;;奶子房小学海军训练营隆重开营[J];模型世界;2013年07期
8 赵婧;;我是个“新兵蛋子”[J];体育博览(运动健康);2008年04期
9 赵红;;国庆训练营[J];数学大世界(小学低年级适用);2010年10期
10 王玉珍;乔丹和他的训练营[J];篮球;2000年18期
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 袁亚平;“魔鬼训练营”,教育新“良药”?[N];人民日报;2007年
2 本报记者 邓新建 本报实习生 肖月;拯救训练营应予监管“拯救”[N];法制日报;2009年
3 张旌;美国:弃健身房近大自然,健身又有新潮流[N];新华每日电讯;2007年
4 暨南大学新闻与传播学院副院长 董天策;专业训练营:新闻实践教学的一种新模式[N];中华新闻报;2009年
5 实习生 王亚静;江苏试点大学生科技创业训练营项目[N];科技日报;2013年
6 杨卓越;总局召开青少年训练营工作会议[N];中国体育报;2013年
7 本报记者 李健 通讯员 吴潇;探访“择差教育”训练营[N];中国消费者报;2004年
8 吴自强;湖北福人药业举办全封闭营销训练营[N];中国中医药报;2002年
9 通讯员 张智超 青春;江苏宿迁打造“村官”创业训练营[N];中国人事报;2009年
10 卢欣;本科新生团队训练营开营[N];新清华;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 孟文光;篮球训练营的价值功能及其实现策略研究[D];北京体育大学;2009年
2 马登帅;广西南宁市少儿篮球训练营现状调g敕⒄苟圆哐芯縖D];广西民族大学;2015年
3 申晓杰;田径奥林匹克高水平后备人才单项基地训练营管理运行机制研宄[D];北京体育大学;2015年
4 李树军;乌鲁木齐市少儿篮球训练营现状调查与发展对策研究[D];新疆师范大学;2010年
,本文编号:722395
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tylw/722395.html