儒家中庸思想对陈氏太极拳的影响研究
本文关键词:儒家中庸思想对陈氏太极拳的影响研究
【摘要】:儒家思想作为中华民族传统文化的核心和主导,在两千多年的历史文明发展过程中,儒学一直被奉为正统文化,潜移默化地渗透到社会生活的方方面面。太极拳作为中国的“名片”,蕴含有高尚的道德情操、显著的健身功效、奥妙的攻防战术、典雅的美学艺术。文章从儒家中庸思想与陈氏太极拳的一些共性出发,寻找两者间的契合点,深入探究儒家中庸思想对陈氏太极拳的影响,对陈氏太极拳进行儒学视角下的寻根。运用文献资料法、实地调查法、专家访谈法、逻辑分析法先分析儒家中庸思想的文化内涵及对人与社会的影响,再分析陈氏太极拳的发展脉络、特色以及习练法则,并结合自己习练太极拳的亲身体悟,在对儒家中庸思想与陈氏太极拳有了较全面理解的基础上,探析儒家中庸思想对陈氏太极拳的影响。研究发现儒家中庸思想对陈氏太极拳中的浸润体现在武德、拳理与攻防技击、心性修养、和谐之美以及负面影响几个方面。指出陈氏太极拳中武德、武技、套路和心性修养以及和谐观等,一招一式无不透露着中国儒家中庸思想的气息,显示着东方传统文化的烙印。通过儒家中庸思想对陈氏太极拳的影响研究,我们可以更好地认识儒家中庸思想和陈氏太极拳二者间的关系,对于挖掘陈氏太极拳的文化内涵,加深对陈氏太极拳的理解,拓宽陈氏太极拳的研究领域具有重要的意义。
【关键词】:儒家 中庸思想 陈氏太极拳 影响
【学位授予单位】:广西民族大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G852.11
【目录】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-10
- 1 绪论10-18
- 1.1 研究背景10
- 1.2 研究目的10
- 1.3 研究意义10-11
- 1.3.1 理论意义10
- 1.3.2 实践意义10-11
- 1.4 文献综述11-16
- 1.4.1 儒家思想与太极拳武德方面的研究11-12
- 1.4.2 儒家思想与太极拳拳理、攻防技击方面的研究12-13
- 1.4.3 儒家思想与太极拳习练者心性修养的研究13-14
- 1.4.4 儒家思想与太极拳和谐之美方面的研究14
- 1.4.5 其他方面的研究14-15
- 1.4.6 文献小结15-16
- 1.5 研究方法16-17
- 1.5.1 文献资料法16
- 1.5.2 实地调查法16
- 1.5.3 专家访谈法16-17
- 1.5.4 逻辑分析法17
- 1.6 本文创新点17-18
- 2 儒家中庸思想概述18-25
- 2.1“中庸”释义18
- 2.2 儒家中庸思想的文化内涵18-21
- 2.2.1 中和19-20
- 2.2.2 适度20
- 2.2.3 真诚20-21
- 2.3 儒家中庸思想对人与社会的影响21-25
- 2.3.1 伦理道德方面22
- 2.3.2 人际关系方面22-23
- 2.3.3 人性修养方面23
- 2.3.4 国内政体方面23
- 2.3.5 国际传播方面23-25
- 3 陈氏太极拳概述25-33
- 3.1 陈氏太极拳的发展脉络25-28
- 3.1.1 诞生期——明末清初25
- 3.1.2 成熟期——清代中期25-26
- 3.1.3 繁衍期——清代中后期至民国26-27
- 3.1.4 普及期——二十世纪七十年代末期至今27-28
- 3.2 陈氏太极拳的特色28-31
- 3.2.1 丰富的文化内涵28-29
- 3.2.2 刚柔相济的开合运动29
- 3.2.3 螺旋缠丝的力学应用29-30
- 3.2.4 意识—呼吸—动作三者相结合30
- 3.2.5 修身养性的保健养生运动30-31
- 3.2.6 独特的风格韵味31
- 3.3 陈氏太极拳的习练法则31-33
- 3.3.1 明师32
- 3.3.2 悟性32
- 3.3.3 勤奋32
- 3.3.4 功德32-33
- 4 儒家中庸思想对陈氏太极拳的影响33-45
- 4.1 儒家中庸思想对陈氏太极拳武德的影响33-37
- 4.1.1 门规戒律33-35
- 4.1.2 祭拜先祖35
- 4.1.3 拜师及师训35-37
- 4.2 儒家中庸思想对陈氏太极拳拳理与攻防技击的影响37-39
- 4.2.1 拳理及动作要求37-38
- 4.2.2 攻防技击38-39
- 4.3 儒家中庸思想对陈氏太极拳习练者心性修养的影响39-40
- 4.4 儒家中庸思想对陈氏太极拳和谐之美的影响40
- 4.5 陈氏太极拳在儒家中庸思想影响下的时代价值40-42
- 4.5.1 社会和谐稳定价值40-41
- 4.5.2 国家公共外交价值41-42
- 4.6 儒家中庸思想对陈氏太极拳的负面影响42-44
- 4.6.1 传内不传外、传男不传女42-43
- 4.6.2 制约陈氏太极拳技击功能的发展43-44
- 4.7 其他影响44-45
- 5 结语与建议45-47
- 5.1 结语45-46
- 5.2 建议46-47
- 参考文献47-49
- 附录49-54
- 附录一 访谈提纲49-50
- 附录二 调研图片50-54
- 致谢54-55
- 攻读学位期间的学术成果目录55
【参考文献】
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,本文编号:889190
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