中职篮和美职篮小前锋竞技能力的比较研究

发布时间：2017-09-21 00:37

  本文关键词：中职篮和美职篮小前锋竞技能力的比较研究

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【摘要】：本文运用文献资料法、问卷调差法、数理统计法、录像观察法,对中职篮和美职篮各5名优秀的小前锋在2012-2013赛季中的表现进行了分析比较。通过比较分析,力图找出我国小前锋在进攻、防守两端存在的不足和优势之处,为给我过小前锋的培养提供依据。得出以下结论:在身体素质方面,中职篮的小前锋与美职篮的小前锋在克托莱指数方面存在差异,这导致了中职篮的小前锋对抗能力弱,在比赛中发挥不够理想的关键所在。加强体能方面的训练,增强身体对抗能力,从而保证身高增长的同时保持较高的速度和身体对抗能力。在技能方面,主要反映的是进攻和防守。进攻端中职篮的小前锋与美职篮的小前锋在得分方面存在显著性的差异,中职篮的小前锋在比赛中的得分能力还不强,在进攻方面给为球队的贡献不高。在助攻方面,中职篮和美职篮的小前锋存在显著性的差异,说明,中职篮的小前锋在比赛中不能完全成为进攻的核心,其控制球能力弱、阅读比赛能力较弱。对于进攻方面在培养小前锋时应该加强中职篮的小前锋得分能力的培养,针对小前锋的身体素质和心理素质的训练,提高中职篮的小前锋队员的控球能力、助攻、强攻能力和控制比赛节奏的能力。加强中职篮的小前锋在中距离的出手次数,丰富中职篮的小前锋的投篮方式,在高强度防守下增加增长率的前锋的投篮命中率,增加内线攻击的次数,增强突破能力,提高中职篮的优秀小前锋造犯规的能力。防守端,中职篮的小前锋与美职篮的小前锋在篮板球、盖帽、抢断球方面都存在显著性的差异,说明中职篮的小前锋在防守能力方面明显弱于美职篮的小前锋,应该加强防守能力的训练,在抢篮板球和盖帽能力加强训练,提高在高速度、高强度、搞对抗下进行联系,提高防守能力和判断力。比赛中多采用对抗性强烈的攻击性防守。在心理能力方面,通过中职篮和美职篮各项数据分析,美职篮小前锋的心理能力要强于中职篮小前锋。因为比赛的强度不同,对抗性不同,场地的不同,观众数量的不同,导致美职篮小前锋的心理素质一定要高于中职篮小前锋的心理素质。在智力能力方面,中职篮与美职篮小前锋的智力与其各种素质的体现不可分割。由于中国与美国的教育体质不同,所以在学历以及受教育的程度上中职篮与美职篮的球员存在着明显的差距,因此对篮球的理解和认知方面存在着差距,因此在技术运用的目的性、行动的预见性、判断的准确性、配合的协同性、战术的灵活性都会有不同的表现。
【关键词】：中职篮 美职篮 小前锋 竞技能力
【学位授予单位】：吉林体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G841
【目录】：

• 中文摘要3-5
• Abstract5-9
• 1 前言9-20
• 1.1 问题的提出9-10
• 1.2 研究的目的和意义10-11
• 1.2.1 研究的目的10-11
• 1.2.2 研究的意义11
• 1.3 文献综述11-18
• 1.3.1 篮球运动的发展趋势11-12
• 1.3.2 篮球战术研究12-14
• 1.3.3 小前锋竞技能力相关研究14-15
• 1.3.4 我国小前锋能力研究15-17
• 1.3.5 小前锋先关数据指标统计研究17-18
• 1.4 相关概念的界定18-20
• 1.4.1 篮球小前锋概念的界定18
• 1.4.2 其他概念的界定18-20
• 2 研究对象与方法20-23
• 2.1 研究对象20
• 2.2 研究思路20
• 2.3 研究方法20-23
• 2.3.1 文献资料法20-21
• 2.3.2 问卷调查法21-22
• 2.3.3 问卷调查法22
• 2.3.4 数理统计法22-23
• 3 结果与分析23-40
• 3.1 男篮小前锋攻防能力观察指标的确定23
• 3.2 小前锋的历史演进23-24
• 3.3 小前锋的现状24-25
• 3.4 中职篮和美职篮小前锋身高、体重、年龄和可拖来指数的对比分析25-28
• 3.5 中职篮和美职篮小前锋攻防技术指标上的比较与分析28-40
• 3.5.1 中职篮与美职篮小前锋进攻技术指标的比较与分析28-36
• 3.5.2 中职篮和美职篮小前锋防守技术指标对比分析36-40
• 4 结论与建议40-43
• 4.1 结论40-41
• 4.2 建议41-43
• 附录43-46
• 参考文献46-49
• 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果49-50
• 致谢50-51
• 个人简历51

【参考文献】

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本文编号：891358