学校体质健康促进能力评价指标体系研究

发布时间：2017-09-21 08:10

  本文关键词：学校体质健康促进能力评价指标体系研究

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【摘要】：该研究以学校体育教育为背景,首先理论阐述了学校体质健康促进能力的概念、内涵和特点；然后运用专家调查法建立学校体质健康促进能力评价指标体系；最后提出学校体质健康促进能力评价指标体系应用建议。学校体质健康促进能力是指学校根据国家政策和要求,整合、优化学校相关人力资源、物质环境资源,积极开展体质健康促进活动,改善和提高学生体质健康水平的综合能力,具有能动性、差异性、动态性和层次性等特点。学校体质健康促进能力主要表现在相关人员能力、学校组织能力、资源基础和体质健康促进活动四个方面,构成了评价的4个一级指标。其中相关人员能力主要考量校长及其他相关人员能力；学校组织能力主要考察学校的相关组织机构和运行机制；资源基础主要从师资队伍、财力资源、物质资源以及制度文化四个方面进行评价；体质健康促进活动主要包括体育课堂教学、课外体育活动、课余体育训练、卫生健康教育和相关宣传活动等五个主要内容,从而构成了评价的13个二级指标,在此基础上对二级指标进行细化,形成了48个三级指标。一级、二级、三级指标构成了评价学校体质健康促进能力的评价指标体系。根据专家对各层指标重要程度的选择,利用数值百分比确定学校体质健康促进能力各级评价指标的权重。其中一级指标中学校组织能力的权重最高,其次是体质健康促进活动、相关人员能力和资源基础。通过该研究一方面形成学校体质健康促进能力的理论,丰富健康促进领域的内容；另一方面,对于相关部门评价学校的体质健康促进能力,促使学校提升学生的体质健康促进工作水平具有较高的参考价值。
【关键词】：学校体质健康促进 能力 评价指标体系
【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G807
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第1章 绪论8-17
• 1.1 选题依据8-11
• 1.1.1 青少年体质健康危机8-9
• 1.1.2 健康促进学校兴起9
• 1.1.3 学校健康促进能力缺失9-10
• 1.1.4 研究问题的提出10-11
• 1.2 研究目的和意义11
• 1.3 文献综述11-15
• 1.3.1 国内外有关健康促进的研究11-12
• 1.3.2 国内外有关体质健康促进的研究12-13
• 1.3.3 国内外有关学校健康促进及健康促进学校的研究13-14
• 1.3.4 文献小结14-15
• 1.4 研究思路15
• 1.5 研究方法15-17
• 1.5.1 文献资料法15
• 1.5.2 逻辑分析法15
• 1.5.3 系统分析法15
• 1.5.4 专家调查法15-17
• 第2章 学校体质健康促进能力的概念、内涵及特点17-22
• 2.1 学校体质健康促进能力的相关概念和理论基础17-19
• 2.1.1 相关概念17-18
• 2.1.2 相关理论基础18-19
• 2.2 学校体质健康促进能力的概念、内涵及特点19-22
• 2.2.1 学校体质健康促进能力的概念界定19-20
• 2.2.2 学校体质健康促进能力的内涵20-21
• 2.2.3 学校体质健康促进能力的特点21-22
• 第3章 学校体质健康促进能力评价指标体系的构建22-41
• 3.1 学校体质健康促进能力评价指标体系的构建原则22-23
• 3.1.1 全面性原则22
• 3.1.2 科学性原则22
• 3.1.3 可操作性原则22
• 3.1.4 动态性原则22-23
• 3.2 学校体质健康促进能力评价指标体系构建工作流程与框架设计23-26
• 3.2.1 构建的工作流程23-24
• 3.2.2 学校体质健康促进能力评价指标体系理论框架24-26
• 3.3 学校体质健康促进能力评价指标的确定26-37
• 3.3.1 学校体质健康促进能力评价指标初选26
• 3.3.2 专家调查结果与分析26-31
• 3.3.3 学校体质健康促进能力评价指标体系确立31-33
• 3.3.4 学校体质健康促进能力评价指标体系释义33-37
• 3.4 学校体质健康促进能力评价指标权重的确定37-39
• 3.5 学校体质健康促进能力评价指标体系权重分析39-41
• 第4章 学校体质健康促进能力评价指标应用建议41-45
• 4.1 相关行政主管部门41
• 4.2 学校方面41-45
• 4.2.1 加强学校校长和相关人员能力建设41-42
• 4.2.2 健全和完善监督机制和激励机制42-43
• 4.2.3 加强学校体质健康促进所需的资源建设43-44
• 4.2.4 积极开展体质健康促进活动44-45
• 第5章 结论45-46
• 附录146-51
• 附录251-55
• 参考文献55-58
• 致谢58

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