河南

发布时间：2017-09-22 14:14

  本文关键词：河南省“篮球城市”篮球后备人才培养现状及对策研究

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【摘要】：河南省焦作市和济源市作为全国“篮球城市”，拥有着深厚的篮球文化底蕴和众多的“篮球人口”，曾经培养出了一批优秀的篮球人才，但近年来河南省篮球的竞技水平却大不如前，连曾经征战CBA多年的河南济钢篮球俱乐部也成为了历史。15个全国“篮球城市”中河南省就有两个，篮球在河南省本应人才济济、成绩优异。现如今却日薄西山、发展缓慢。篮球运动的发展与篮球后备人才的培养是分不开的，河南省篮球运动的现状与篮球后备人才的匮乏密不可分。河南省“篮球城市”有责任推动篮球运动的发展和普及，培养优秀的篮球后备人才。对其篮球后备人才培养现状的研究，有利于我们找出问题，从而为河南省篮球后备人才的科学培养提供依据。 本人通过深入的走访调查，，采用多种研究方法对河南省“篮球城市”篮球后备人才的发展现状进行了科学的研究，主要结论如下： 1、河南省“篮球城市”在篮球后备人才的培养体制上存在差异，焦作市拥有完善的三级篮球后备人才培养体制和健全的四级篮球管理机制，而济源市并没成立独立的体育机构。焦作市在篮球后备人才的培养制度上要明显优于济源市。 2、河南省“篮球城市”教练员队伍年龄结构不够合理、学历和职称普遍不高、科研能力低下、执教经验普遍不足，教练员综合素质急需提高。 3、河南省“篮球城市”的青少年篮球运动员数量可观，但普遍存在基本功不够扎实、训练缺乏科学性、文化知识水平低、学习能力差等问题。 4、河南省“篮球城市”篮球竞赛制度不够完善，虽然竞赛场次和质量有保证，但运动员人均参与度不高、竞赛机会少。 5、河南省“篮球城市”在篮球后备人才的培养上经费投入少，分配不平均，除极个别队伍经费有保障外，其他队伍经费来源单一且严重不足。 6、针对河南省“篮球城市”在篮球后备人才培养中所存在的问题，提出了以下对策：加强教练员的科研和培训，使教练员队伍的综合素质得到全面提升；加强科学训练，保证青少年篮球运动员训练的科学性及合理性，提高青少年篮球运动员的综合竞争能力；健全和完善“体教结合”的培养模式，融合体校系统和学校系统的优势资源，建立起科学的有针对性的训练和学习计划，使运动员有效的缓解“学训矛盾”，培养出更多全面的高素质运动员；加大经费投入，拓展经费来源渠道，使篮球后备人才的培养得到物质保障。
【关键词】：篮球城市 后备人才 培养
【学位授予单位】：首都体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G841
【目录】：

• 目录3-5
• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 1 前言8-14
• 1.1 选题依据8
• 1.2 研究目的、意义8-9
• 1.2.1 选题目的8-9
• 1.2.2 选题意义9
• 1.3 研究任务9
• 1.4 文献综述9-14
• 1.4.1 相关概念的界定9
• 1.4.2 国外篮球后备人才培养现状研究9-11
• 1.4.3 国内篮球后备人才培养现状研究11-14
• 2 研究对象与方法14-17
• 2.1 研究对象14
• 2.2 研究方法14-17
• 2.2.1 文献资料法14
• 2.2.2 专家访谈法14-15
• 2.2.3 问卷调查法15-16
• 2.2.4 数理统计法16
• 2.2.5 逻辑分析法16-17
• 3 研究结果与讨论17-42
• 3.1 河南省“篮球城市”篮球后备人才培养现状调查分析17-40
• 3.1.1 河南省“篮球城市”篮球后备人才的培养体制分析17-18
• 3.1.2 河南省“篮球城市”篮球后备人才情况分析18-20
• 3.1.3 河南省“篮球城市”篮球后备人才训练现状调查分析20-28
• 3.1.4 河南省“篮球城市”青少年篮球教练员现状调查分析28-34
• 3.1.5 河南省“篮球城市”篮球后备人才竞赛情况分析34-36
• 3.1.6 河南省“篮球城市”篮球后备人才培养的物质保障情况分析36-39
• 3.1.7 河南省“篮球城市”篮球后备人才家庭支持情况分析39-40
• 3.2 河南省“篮球城市”篮球后备人才的发展对策40-42
• 3.2.1 加强教练员的科研和培训，提高教练员综合素质40-41
• 3.2.2 加强科学训练，提高篮球后备人才综合竞争能力41
• 3.2.3 健全和完善“体教结合”的培养模式41
• 3.2.4 推动竞赛制度改革，完善竞赛管理制度41-42
• 3.2.5 加大经费投入，拓展经费来源渠道42
• 4 结论与建议42-44
• 4.1 结论42
• 4.2 建议42-44
• 参考文献44-46
• 致谢46-47
• 附件47-55

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：901268