河北省体育运动学校女子铅球后备人才培养现状研究

发布时间：2017-09-29 06:30

  本文关键词：河北省体育运动学校女子铅球后备人才培养现状研究

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【摘要】：从竞技体育整体发展说,世界各国都非常重视后备人才的培养,因为竞技体育的竞争,不仅仅是表现在一个国家科学技术的水平以及国家经济发展的综合实力,更表现在哪个国家的后备人才充实、呈现梯队式的来源。本研究选取河北省12所体育运动学校,80名女子铅球运动员及其20名教练员为调查对象,通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法对其人员基本现状、运动员的选材与招生、运动员及教练员教学训练、以及后备管理人才等方面进行了分析,找出了目前河北省体育运动学校女子铅球后备人才培养现状的不足之处:1.我省缺少铅球女教练员且年轻教练员人数较少,这对女子铅球运动的发展有不利影响。2.我省教练员一般都有正规的专业化铅球训练经历,虽有着丰富的实践经验,但学历水平有待提高,教练员的科学研究能力有待提高。3.当前我省铅球运动后备人员的选材不能完全做到科学选材,而且存在训练缺乏系统化的问题,运动训练效果不够理想。4.我省铅球场地器材相对陈旧老化,维修或者更换新场地和器材不能及时改善,且后备资料存在短缺现象。5.我省目前铅球后备人才的输送方式较为单一,主要是下一级向上一级输送,其他的人才输送方式较少,不利于女子铅球后备人才可持续发展。
【关键词】：河北省 体育运动学校 女子铅球 现状
【学位授予单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G824.1-4
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 前言8-10
• 1 文献综述10-12
• 1.1 国外研究现状10
• 1.1.1 国外关于体育后备人才培养的的研究10
• 1.2 国内研究现状10-12
• 1.2.1 国内田径后备人才培养现状10
• 1.2.2 我国女子铅球发展方面的研究10-11
• 1.2.3 我国女子铅球运动员的技术研究11-12
• 2 研究对象与方法12-15
• 2.1 研究对象12
• 2.2 研究方法12-15
• 2.2.1 文献资料法12
• 2.2.2 问卷调查法12-14
• 2.2.3 数理统计法14-15
• 3 结果与分析15-28
• 3.1 河北省体育运动学校女子铅球后备人才基本情况分析15-19
• 3.1.1 教练员基本情况15-18
• 3.1.2 运动员基本情况18-19
• 3.2 河北省体育运动学校铅球后备人才的选材与招生现状分析19-21
• 3.2.1 运动员的选材依据19-20
• 3.2.2 运动员的选拔方式20-21
• 3.3 河北省体育运动学校铅球后备人才训练现状分析21-23
• 3.3.1 运动员训练的动机21-22
• 3.3.2 运动员训练的时间和次数22-23
• 3.3.3 运动员参加训练课的情况23
• 3.4 河北省体育运动学校铅球后备人才管理现状分析23-25
• 3.4.1 场地器材的使用情况23-24
• 3.4.2 输送人才渠道24
• 3.4.3 资金使用情况24-25
• 3.5 河北省体育运动学校女子铅球后备人才培养影响因素25-28
• 3.5.1 年青教练员与后备人才培养25
• 3.5.2 教练员的科研能力25-26
• 3.5.3 训练经费26
• 3.5.4 运动员生源26
• 3.5.5 科学选材和兴趣培养26-27
• 3.5.6 学习与训练27-28
• 结论与建议28-30
• 参考文献30-34
• 附录34-40
• 致谢40

【参考文献】

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本文编号：940532