教师专业发展的本土理解——基于对132位中学高级教师的调查

发布时间：2018-06-07 01:01

  本文选题：教师专业发展 + 专业性　； 参考：《教育发展研究》2011年18期

【摘要】：本文通过对我国132位拥有中学高级职称教师的调查问卷分析,得出四个发现和结论:其一,教师对教师专业发展概念的理解与学界两者基本对应;其二,有一部分教师希望教师专业发展更多关注教师群体的专业性提升问题;其三,教师是否具有相关的专业精神被认为对教师专业发展更为重要;其四,教师对自我发展愿望和外在专业培训支持的重要性都有很高的认同度,但他们对两者重要性的认识并不存在相关性。
[Abstract]:Based on the questionnaire analysis of 132 teachers with senior professional titles in middle schools in China, this paper draws four findings and conclusions: first, teachers' understanding of the concept of teacher professional development corresponds to that of academic circles; second, Some teachers hope that teachers' professional development will pay more attention to the professional promotion of teachers. Thirdly, whether teachers have relevant professionalism is considered to be more important to teachers' professional development. Teachers have a high degree of recognition of their desire for self-development and the importance of external professional training support, but their understanding of the importance of both is not relevant.
【作者单位】： 华东师范大学课程与教学研究所;厦门大学教育研究院;
【分类号】：G451.1

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈学飞;茶世俊;;理论导向的教育政策经验研究探析[J];北京大学教育评论;2007年04期

2 苗学玲;;自驾车旅游研究的新视角:旅游网络论坛的主帖分类研究[J];商业研究;2006年11期

3 刘雪琴,任晓琳,周谷兰,陈平雁;成年癫痫患者生活质量-31量表的信度和效度[J];中华神经医学杂志;2003年02期

4 卢源;城市规划中弱势群体利益的程序保障——以旧城改造过程为例[J];城市问题;2005年05期

5 卢源;论社会结构变化对城市规划价值取向的影响[J];城市规划汇刊;2003年02期

6 陈肖生;网络学习适应性研究[J];中国远程教育;2003年11期

7 陈仲常,谢曼,张薇;我国教育机会性别均等与教育结果性别差异分析[J];高等工程教育研究;2003年02期

8 赵川平,张聪,楼程富,颜洽茂;建立以教学评价为核心的教学质量保证体系的实践与认识[J];高等理科教育;2002年05期

9 陈立敏,谭力文;评价中国制造业国际竞争力的实证方法研究——兼与波特指标及产业分类法比较[J];中国工业经济;2004年05期

10 黄卫国;宣国良;;基于知识价值链的知识工作者管理研究[J];中国工业经济;2006年09期

相关会议论文 前3条

1 曹瑞忻;;论艺术设计教育中“社会情商”的培养[A];节能环保 和谐发展——2007中国科协年会论文集（二）[C];2007年

2 郑璐;韩春丽;;“伴随性的把关人”:报纸生存的突围之路?[A];首届中国传媒经济学博士生论坛论文集[C];2007年

3 陈莞;;儿童音乐治疗的应用研究[A];中国音乐治疗学会第八届年会论文集[C];2007年

相关博士学位论文 前10条

1 刘运国;经验研究方法在现代管理会计研究中的应用[D];厦门大学;2001年

2 周批改;中国农村阶级层分化与税费制度改革[D];中国社会科学院研究生院;2002年

3 孙相东;地缘政治学的性质：一种多维视角分析[D];中共中央党校;2003年

4 隗金水;运动员选材的选育结合理论与实证研究[D];北京体育大学;2003年

5 毕天云;社会福利场域的惯习[D];中国社会科学院研究生院;2003年

6 董翠香;我国中小学体育校本课程开发理论与实践研究[D];北京体育大学;2004年

7 陆作生;我国青少年体育俱乐部运营模式研究[D];北京体育大学;2004年

8 李q，

本文编号：1988949