基于Groove的网络协作学习活动设计与实施

发布时间：2018-06-18 11:58

  本文选题：网络协作学习 + Groove　； 参考：《现代教育技术》2011年08期

【摘要】：Groove作为一种协作工具,在网络协作学习中起到了举足轻重的作用。文章在分析Groove功能和特点的基础上,结合协作学习和网络协作学习的概念与要素,提出Groove支持下网络协作学习活动设计方式及设计出学习活动案例,以有效指导基于Groove的网络协作学习活动的开展。
[Abstract]:Groove, as a collaboration tool, plays an important role in the network collaborative learning. Based on the analysis of the functions and characteristics of Groove, this paper combines the concepts and elements of collaborative learning and network collaboration learning, and proposes the design formula of the network cooperative learning activities and the design of the case of learning activities under the support of Groove, so as to provide effective guidance. The development of Groove's network collaborative learning activities.
【作者单位】： 徐州师范大学信息传播学院;
【基金】：徐州师范大学2011年度研究生科研创新计划一般项目“基于Groove的网络协作学习行动研究”(编号:2011YLB043) 重点项目“社会性软件支持下大学生学习方式转变的研究”(编号:2011YLA007)的成果
【分类号】：G434

【参考文献】

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相关硕士学位论文 前1条

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【共引文献】

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7 张U，

本文编号：2035402