第二期紫竹教育沙龙“反思学生负担”

发布时间：2018-06-24 23:39

  本文选题：学生负担 + 教育政策评估　； 参考：《中国教育学刊》2011年11期

【摘要】：正由中国教育政策评估研究中心和北京市基础教育研究基地共同主办的第二期紫竹教育沙龙于2011年10月22日在北京紫竹茶社举行,沙龙聚焦的主题是"反思学生负担"。
[Abstract]:The second phase of Zizhu Education Salon, which is being jointly sponsored by China Education Policy Evaluation Research Center and Beijing basic Education Research Base, was held at Beijing Zizhu Tea House on October 22, 2011. The focus of the salon is "reflection on students' burden".
【分类号】：G521

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 秦玉友,陈旭远;学生负担结构论[J];教学与管理;2000年07期

2 袁建;警惕,学生负担重又来[J];内蒙古教育;2001年10期

3 邬志辉;关于学生负担问题的深层次思考[J];课程.教材.教法;1998年01期

4 任轶;减轻高校学生负担的经验借鉴[J];神州学人;1998年06期

5 邬志辉;“减负”与“加负”——关于学生负担问题的深层次思考[J];现代中小学教育;1997年06期

6 周永进;中小学生负担过重的成因和对策[J];太原师范专科学校学报;2000年02期

7 谢利民;顺境下学生负担问题成因分析[J];湖南师范大学教育科学学报;2005年03期

8 王金环;减轻学生负担提高教育质量的认识与做法[J];泰安师专学报;1996年06期

9 刘振稳;学生负担为什么减不下来─一味追求升学率的影响[J];中国人力资源开发;1997年04期

10 张光斗;关于减轻中小学生负担问题[J];清华大学教育研究;2000年02期

相关会议论文 前10条

1 杨又庭;;深化课改 稳步发展 立新求实[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

2 段鹏阳;胡咏梅;;实验研究:教育政策评估方法发展的新趋势[A];2010年中国教育经济学学术年会论文集[C];2010年

3 ;北京大学邓小平理论研究中心2001年工作总结[A];入世与政府先行[C];2002年

4 ;首都国际化进程研究基地[A];城市安全：首都国际化进程研究报告[C];2010年

5 崣敏俐;;晪幕彮(代序)[A];中国中古文学研究——中国中古（汉—唐）文学国际学术研讨会论文集[C];2004年

6 陈世强;;中心成功举办教育部人文社科重点研究基地区域文化片协作联谊会暨“改革开放三十年文化与发展”高层论坛[A];黄河文明与可持续发展（第1卷第1期）[C];2008年

7 周郁鸿;;国家中医临床(血液病)研究基地依托平台[A];全国中西医结合血液学学术会议论文汇编[C];2010年

8 田建设;;教育部人文社科重点研究基地法学学术信息资源概览[A];全国高校社科信息资料研究会第六次会员代表大会暨第13次学术研讨会论文集[C];2010年

9 ;都市文化研究中心与都市文化研究[A];交流与互动——上海、汉城（首尔）都市文化比较国际学术研讨会论文集[C];2005年

10 李越;徐嘉;;高校实验教学改革的思考与实践[A];北京高教学会实验室工作研究会2008年学术研讨会论文集[C];2008年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报记者 刘振;一条以加重学生负担为代价的灰色利益链[N];郴州日报;2010年

2 王野峰　本报记者 王欣华;学生负担繁重 减负还需努力[N];齐齐哈尔日报;2010年

3 记者 程熳;学生负担依然沉重[N];黄石日报;2010年

4 记者 程熳;学生负担依然沉重[N];黄石日报;2010年

5 《教育与考试》杂志副主编 罗立祝　深圳市北师大南山附中 杨先武 北京市101中学高三（1班）学生 吴一尘 武汉市汉阳一中数学高级教师 朱林杰 北京市高三学生家长 吴彬 海南省文昌中学语文特级教师 邢益育 国际关系学院文传系教授 丁琴海;取消文理分科是否加重学生负担[N];中国教育报;2009年

6 见习记者张超 通讯员邵春琦;学生负担减轻了教学质量提高了[N];天津教育报;2009年

7 刘晓丹　王鑫;不能单纯“跟着感觉走”[N];河北日报;2009年

8 特派记者 肖姗 刘晓 毛庆;不要让孩子成为“知识的容器”[N];南京日报;2009年

9 本报记者 李建平;农村学校学生负担有多重[N];中国教育报;2001年

10 本报记者 完颜华;高中取消分科尚需“慢牛爬坡”[N];甘肃经济日报;2009年

相关博士学位论文 前10条

1 王立忠;改革开放30年我国基础教育英语教科书建设研究[D];湖南师范大学;2010年

2 桂绍贞;台湾基础教育质量保障管理策略之研究[D];华东师范大学;2010年

3 杨军;西北少数民族基础教育均衡发展研究[D];西北师范大学;2005年

4 李江林;高师理科专业教育改革研究[D];华中科技大学;2005年

5 张永祥;知识观视野下的我国当前基础教育改革研究[D];西北师范大学;2009年

6 汤跃跃;现阶段我国居民消费公平问题研究[D];西南财经大学;2008年

7 易斌;改革开放30年中国基础教育英语课程变革研究（1978～2008）[D];湖南师范大学;2010年

8 娜仁高娃;向“场”而生[D];东北师范大学;2010年

9 陈登福;中国基础教育管理体制改革研究[D];武汉大学;2010年

10 袁德润;当代中国基础教育与文化传统关系再认识[D];华东师范大学;2009年

相关硕士学位论文 前10条

1 陈静;基础教育乱收费及其整治的经济学研究[D];陕西师范大学;2008年

2 王殿青;中国民办教师转正研究[D];华中师范大学;2009年

3 张洁;基础教育内涵均衡发展的研究[D];扬州大学;2010年

4 周静;初中语文情境教学研究[D];华东师范大学;2009年

5 王检;我国政府基础教育公共服务职能研究[D];华东师范大学;2010年

6 赵阳;内蒙古地区基础教育的政府供给研究[D];内蒙古大学;2010年

7 袁春红;我国城乡基础教育均等化供给机制研究[D];中国海洋大学;2010年

8 牛星丽;服务型政府视角下民族地区基础教育问题研究[D];贵州民族学院;2010年

9 曲婧;基础教育均等化实现路径研究[D];西北大学;2011年

10 任盼;广东省基础教育均等化研究[D];广东商学院;2011年

，

本文编号：2063506