论学科课程知识的呈现与建构

发布时间：2018-07-03 15:38

  本文选题：学科 + 课程知识　； 参考：《教育探索》2011年08期

【摘要】：学科课程知识的呈现,包括用书写的文字符号呈现的课程知识、用言语表达来呈现的课程知识和用动手操作演示呈现的课程知识。学科课程知识的建构是在不同学生脑海里的实现过程,包括领悟客观的课程知识、创建主观的个人知识和回归可交流的公共知识。课程知识客观形式与主观内容的统一,可在课程知识的呈现与建构过程中实现。
[Abstract]:The presentation of subject course knowledge includes the course knowledge presented by written characters, the course knowledge presented by speech expression and the curriculum knowledge presented by hands-on demonstration. The construction of subject curriculum knowledge is the realization process in different students' minds, including the realization of objective curriculum knowledge, the creation of subjective personal knowledge and the return of public knowledge that can be communicated. The unification of objective form and subjective content of curriculum knowledge can be realized in the course of course knowledge presentation and construction.
【作者单位】： 平顶山学院教育科学研究所;
【分类号】：G423

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