课程改革中教师的权力——福柯权力观的视角
本文选题：课程改革 + 教师 ； 参考：《外国教育研究》2011年11期
【摘要】：在课程改革中,教师的权力无疑是影响课程改革实效的至关重要的因素之一。福柯运用其独特的权力分析方法,解构了既往的权力理论并建构起自己独特的权力观。在现实课程改革权力场域中,教师的权力走入了陷阱。借用福柯的权力分析方法和权力观,课程改革的权力场域将得以重构。教师在课程改革中的权力的行使使得教师走出课程改革权力场域的陷阱。
[Abstract]:In curriculum reform, teachers' power is undoubtedly one of the most important factors affecting the effectiveness of curriculum reform. Foucault used his unique power analysis method to deconstruct the previous power theory and construct his own unique power view. In the field of real curriculum reform, teachers' power has entered the trap. With Foucault's power analysis method and power view, the power field of curriculum reform will be reconstructed. The exercise of teachers' power in curriculum reform makes teachers go out of the trap of curriculum reform power field.
【作者单位】： 乐山师范学院教务处;
【分类号】：G423
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本文编号：2114473
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