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比较教育与国际教育交流论坛

发布时间:2018-10-05 15:01
【摘要】:前些年大家都在讨论比较教育学科的身份危机,然而近年来世界各国,特别是发展中国家比较教育学科的发展依然繁荣,其生命力何在?笔者重申了作为比较教育方法论框架的国际教育交流论坛这一观点的重要性,认为随着知识经济的发展以及世界的多极化和经济体的多元化发展,今天世界各国的教育更需要在真诚沟通的前提下,在教育理论、观念、价值、制度、政策和实践领域互相交流,在具有跨文化性、发展性和预测性的国际性课题中相互合作。由此可见,把比较教育作为国际教育交流论坛,就可以摆脱比较教育学科身份危机的困境,开拓比较教育研究新的广阔天地。
[Abstract]:In the past few years, everyone has been discussing the identity crisis of comparative education. However, in recent years, the development of comparative education in countries around the world, especially in developing countries, is still prosperous. What is its vitality?. The author reiterates the importance of the International Education Exchange Forum, which is the framework of comparative education methodology, and holds that with the development of the knowledge economy and the multipolarization of the world and the diversification of the economy, Today's education in the world needs to communicate with each other in the field of educational theory, concept, value, system, policy and practice on the premise of sincere communication, and cooperate with each other in the international subject of cross-cultural, developmental and predictive. Thus it can be seen that taking comparative education as an international educational exchange forum can get rid of the dilemma of identity crisis of comparative education and open up a new broad field for comparative education research.
【作者单位】: 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究院;
【分类号】:G40-059.3

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:2253835

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