历史述评:联合国教科文组织和跨文化教育实践

发布时间：2018-10-30 12:24

【摘要】：跨文化教育实践,作为一种教育思潮,鼓励文化间的交流,本文通过对跨文化教育的历史溯源、解读,以及对我国基础教育借鉴的分析,为我国开展跨文化教育所借鉴。旨在促进跨文化教育发展的历史实践。
[Abstract]:The practice of cross-cultural education, as a trend of thought of education, encourages the exchange between cultures. This paper, through tracing the history of cross-cultural education, interpreting it, and analyzing the reference of basic education in our country, will draw lessons from the development of cross-cultural education in our country. Historical practice aimed at promoting the development of cross-cultural education.
【作者单位】： 华东师范大学教育学系;上海市建青实验学校;上海市建平中学;
【分类号】：G40

【共引文献】

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本文编号：2300007