留守儿童教育问题之探究

发布时间：2018-11-07 21:05

【摘要】：改革开放30年,大批农民工进城去追求他们致富的梦想。由于我国城乡二元机制和法律制度的不完善,农民工自身的权益无法得到更好的保障,农民工子女的权益也无法得到更好的维护,尤其是教育问题。随着"十二五规划"制定,我国经济必将进一步发展,但同时我国的留守儿童的数量也可能会进一步增多。儿童是祖国的未来,留守儿童的教育问题也日趋严峻。学习压力较大、兴趣较低、成绩整体上较差、心理不健全、亲情缺失等阻碍着这些留守儿童的发展,也影响着我国未来社会的发展。因此,如何应对留守儿童教育现状和寻找对策是当前亟待解决的课题。
[Abstract]:After 30 years of reform and opening up, a large number of migrant workers went to cities to pursue their dream of becoming rich. Due to the imperfection of the dual mechanism and legal system in urban and rural areas, the rights and interests of migrant workers themselves can not be better protected, and the rights and interests of children of migrant workers can not be better protected, especially the education problem. With the formulation of the 12th Five-Year Plan, China's economy is bound to develop further, but at the same time, the number of children left behind in our country may also increase further. Children are the future of the motherland, and the education of left-behind children is becoming more and more serious. The pressure of study is great, the interest is low, the achievement is bad, the psychology is not perfect, and the lack of family affection is hindering the development of these left-behind children, and also affects the development of our country's future society. Therefore, how to deal with the current situation of left-behind children's education and find countermeasures is an urgent task to be solved.
【作者单位】： 吉林农业大学人文学院;
【分类号】：G521

【参考文献】

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