教育改革:从历史的角度审视

发布时间：2018-11-09 20:20

【摘要】：正教育改革不能回避历史。历史,不是我们想不理它就能不理它的,也不是随便想抛弃就能抛弃得了的,它经常以不同形式渗透于我们的思想与行为之中,使我们的社会活动不能随心所欲,而只能在有限的范围内实现既定的目标。从历史的角度看待
[Abstract]:The reform of positive education cannot avoid history. History is not something we can ignore if we want to ignore it, nor can we abandon it if we want to abandon it. It often penetrates into our thoughts and actions in different forms, so that our social activities cannot go as we wish. But only in a limited range to achieve the set goals. From a historical perspective
【作者单位】： 浙江大学教育系;
【基金】：2010年度浙江省哲学社会科学规划立项课题一般项目(10CGJY06YB) 浙江大学紫金计划项目成果之一
【分类号】：G521

【共引文献】

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本文编号：2321457