教学反思探析

发布时间：2019-01-24 14:15

【摘要】：教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的重要途径。
[Abstract]:Teaching introspection refers to the teachers' rethinking and rethinking of the educational practice, and the conclusion of the experience and lessons, and the further improvement of the educational and teaching level, and the teachers taking their own teaching activities as the object of thinking. The process of examining and analyzing the behavior, decision making and the result is an important way to promote the development of ability by improving the level of self-awareness of the participants.
【作者单位】： 吉林农业大学人文学院;
【分类号】：G420

【共引文献】

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本文编号：2414553