运用概念图促进课堂教学的认识和思考

发布时间：2019-02-14 15:06

【摘要】：概念图是一种教与学的认知工具,同时也是一种学习策略,在教学中具有促进知识整合、促进学生意义学习、促进学生思维发展、改善教学设计方式、革新传统评价方式等方面的优势,教师可以在备课、课堂教学及评价时以概念图为教育技术支持,以达到提高教学效果的目的。
[Abstract]:The concept map is a cognitive tool for teaching and learning, and is also a learning strategy, which has the advantages of promoting knowledge integration, promoting students' self-learning, promoting students' thinking, improving teaching design, and innovating traditional evaluation methods. In the classroom teaching and evaluation, a conceptual diagram is used as the technical support for education, so as to achieve the purpose of improving the teaching effect.
【作者单位】： 江苏教育学院如皋分院;南通大学理学院;
【分类号】：G420

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2422321