南宋官学学生群体研究

发布时间：2020-06-18 00:53

【摘要】：宋代是我国古代文化发展的高峰之一,教育事业也取得了令人瞩目的成绩。具体到宋代的官学教育时,学生群体无疑是其中的重要组成部分。而有关南宋时期的官学学生群体,便是本文将要讨论的对象。本文分为四个部分进行论述:第一章是官学学生群体的来源和构成。此部分将官学分为中央官学与地方官学两大系统,首先探讨有关官学学生的入学身份、家世、年龄等问题,即符合什么标准的学生可作为官学学生的来源。在此基础上,继续探讨官学学生的构成,研究不同时期各级学校学生数量情况以及变化特点。这一章节意在解决什么人能入学的问题。第二章是官学学生群体的日常管理。即探讨官学学生在学习和生活方面的具体情况。在官学学生群体的日常学习管理中,涉及对官学学生入学考试、日常课业、升学奖惩等方面的要求。而对官学学生群体的日常生活管理,涉及食宿、补助、假期、学中相处等情况。并在此基础上,探讨政府对于官学学生的优待措施,以及官学学生群体自身存在的问题。第三章是官学学生群体的出路。南宋的官学尤其是中央官学里的太学,与科举关系密切,学生进入官学的最高目标与终极理想便是入仕做官。有关官学学生的仕进之路,重点涉及官学教育与科举的关系,以及对官学学生入仕后的情况进行分析。但南宋的官学学生是一个比较庞大的群体,官学学生中能够进入仕途的还是少数。因此,对于从典籍中搜寻到的其他有关官学学生出路的记载,本章也会有所涉及。第四章是官学学生群体的影响。意在从政治方面、社会文化方面等进行探讨,涉及太学学生对政治的日常参与、勇于担当民族大义与国家责任,同时也有囿于个人恩怨、意气用事与畏惧强权的一面。社会文化影响中主要探讨官学学生群体在促进社会流动与读书向学风气的形成等方面的贡献。通过以上论述,可对南宋时期的官学学生群体做出一个整体性评价,做到对其取得的成绩予以肯定,同时也指出官学学生及其身后的官学教育中存在的不足。从而为透过南宋时期的官学学生群体,观察南宋时期甚至整个宋代的社会风貌提供一个视角。
【学位授予单位】：辽宁大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G529

【参考文献】

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本文编号：2718435