免疫学实验视频结合虚拟实验的在线教学体会

发布时间：2021-06-25 03:14

　　目的:疫情防控期间,探讨MOOC视频结合虚拟仿真实验穿插理论教学法在本科生免疫学实验教学中的应用与体会。方法:采取MOOC视频结合虚拟仿真实验穿插于理论教学的方式在华侨大学医学院本科生免疫学实验中进行在线教学。通过问卷调查分析、虚拟仿真实验平台及MOOC平台数据进行教学评价。结果:问卷调查结果显示,85.11%以上的学生认为此教学法有助于激发学生学习的主观能动性及综合能力;实验成绩满分率高达90.16%以上,实验报告完成度较好。结论:疫情下,MOOC视频结合虚拟仿真实验穿插理论教学法有助于提高学生在线自主学习能力及综合能力。 

【文章来源】：中国免疫学杂志. 2020,36(19)北大核心CSCD

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 教学方法
        1.2.1 疫情下MOOC视频结合虚拟仿真实验穿插于理论教学法的形成
        1.2.2 疫情下MOOC视频结合虚拟仿真实验穿插于理论教学法的实施
    1.3 疫情下MOOC视频结合虚拟仿真实验穿插于理论教学法的教学评价
        1.3.1 问卷调查
        1.3.2 虚拟仿真实验平台的在线教学评价
        1.3.3 MOOC平台的在线教学评价
2 结果
    2.1 调查问卷反馈
        2.1.1 教学条件方面
        2.1.2 教学内容方面
        2.1.3 教学效果方面
    2.2 虚拟仿真实验平台的在线教学评价
    2.3 MOOC平台的在线实验教学评价
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]关于保证在线教学与线下课堂教学质量实质等效的思考[J]. 刘昱涛.  教育教学论坛. 2020(17)
[2]多轨道改革在《医学免疫学》教学中的应用初探[J]. 任书荣,张蓓,王静,薛静波,王冰.  中国免疫学杂志. 2020(02)
[3]医学机能实验学中开展虚拟仿真实验教学的调查及分析[J]. 齐晓娟,李光伟,卢长柱,沈云虹,朱坤杰.  中国高等医学教育. 2019(05)
[4]虚拟仿真实验技术在医学微生物学实验教学中的应用研究[J]. 刘俐,刘平安,李玲,刘璐,向琴,胡立娟.  中国中医药现代远程教育. 2017(06)
[5]虚拟仿真实验在医学实验教学中的应用探索[J]. 杨江华,李成文,郭夕源.  教育教学论坛. 2016(25)



本文编号：3248379