基于语料库的学术英语翻转课堂教学模式构建与应用研究

发布时间：2021-07-13 05:57

　　本研究依托自主研制开发的学术英语教学语料库和学术英语系列微课,搭建了基于语料库的学术英语教学平台,构建了基于语料库的学术英语翻转课堂教学模式,并检验了教学模式的效果。研究结果显示,基于语料库的学术英语翻转课堂教学模式改进了学术英语教学方法,提升了学生的学术英语水平和自主学习能力,能为学术英语教学模式探索提供实践依据。 

【文章来源】：外语界. 2020,(03)北大核心CSSCI

【文章页数】：8 页

【部分图文】：

基于语料库的学术英语教学平台

在基于语料库的学术英语教学平台的基础上,我们构建了学术英语翻转课堂教学模式(见图2),旨在以语料库教学平台为支撑,结合传统课堂的优势,将线上互动教学与线下互动教学相互关联,构成翻转课堂的有机体,使学术英语教与学的时空无限延展,达到提高学生学术英语能力和学术素养的目的。由图2可知,基于语料库的学术英语翻转课堂教学模式包含理论依据、资源支撑和教学流程3个部分。依据教育目标分类理论,我们设定初级、中级和高级3个级别的教学目标。初级目标为知识和领会,主要涉及知识点记忆和初步领会。中级目标为运用和分析,着重培养学生初步运用知识、分析知识的技能。高级目标为综合和评价,要求学生综合分析所学知识,培养探究性学习能力。

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3281490