“后网课时代”教学的起承转合

发布时间：2024-12-04 22:31

　　 <正>全球新冠疫情使教育教学活动从线下转到线上,使融合"互联网+"思维的在线教学积累了相当经验和成果。进入"后网课时代",教育教学将何去何从?笔者从"起、承、转、合"四个方面来探究。起,即精准定位衔接的点位。师生重新回到校园、回到课堂无疑是教学的另一个新起点,这个起点要卡位、要厘清,它包含着课堂教学工作的重启点、师生心理调适的转换点、教学内容对接的衔接点。学校要精准定位三个工作逻辑点,摸清底数,精准定位,结合教情学情,作出科学研判,从而因

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