在线学习——教材数字出版方向

发布时间：2017-08-11 04:13

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【摘要】：传统教材出版近几年来遇到了发展瓶颈。本文结合这些年出版社的探索与实践,分析了Elearning系统的构成及与传统教材出版的对比优势,研究了运作Elearning系统的商业模式,分析了Elearning数字出版与传统教材出版的替代与互动关系以及决定Elearning未来发展的政策因素和技术因素,指出传统教材出版转型为Elearning数字出版的趋势。
【作者单位】： 复旦大学出版社;
【关键词】： 数字出版 Elearning 在线学习 网络学习 网络课程
【分类号】：G434
【正文快照】： 传统教材出版目前处于品种增、印数下降、市场萎缩的局面,其背后是中国教育近年深层次的变革。由于计划生育,适龄人口减少等原因,大中小学入学人数下降。中小学教材体制改革,要求加强教材价格管理,推广使用经济适用型教材。随着大中专教育大规模扩招结束,教材的销售量也受到

【参考文献】

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本文编号：654157