论城乡教师交流政策制定与运行机制的完善
本文关键词:论城乡教师交流政策制定与运行机制的完善
【摘要】:推进区域内城乡教师合理、有序交流,将是未来几年义务教育阶段均衡师资配置的一项重要举措。可以从以下四个方面对现行城乡教师交流政策的制定与运行机制进行完善,从而使区域内城乡教师交流政策的制定更加科学、合理,运行更加通畅、有效。一是建立完善的城乡教师交流机制;二是建立高效的城乡教师交流政策执行机制;三是建立共赢的城乡教师交流政策评价机制;四是建立配套的城乡教师交流政策运行保障机制。
【作者单位】: 安徽师范大学教育科学学院;华东师范大学教育科学学院;
【关键词】: 城乡教师交流 机制 政策制定 政策运行
【基金】:安徽省教育厅人文社科项目:“城乡统筹背景下教师流动机制研究”(项目编号:2011SK075) 安徽省哲学社会科学规划项目“安徽省义务教育阶段教师交流的政策保障研究”(项目编号:AHSKF09-10D54)
【分类号】:G451.1
【正文快照】: 2010年7月,党中央、国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)强调:“要实行县(区)域内教师、校长交流制度。”“率先在县(区)域内实现城乡均衡发展,逐步在更大范围内推进。”“建立健全义务教育学校教师和校长流动机制。城镇中小学教
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