温州市属中学校园信息化现状、存在的问题及对策研究
本文关键词:温州市属中学校园信息化现状、存在的问题及对策研究
【摘要】:随着信息社会的到来和不断发展,教育信息化作为教育改革的重要途径之一,其发展程度的高低已成为当今世界衡量一个国家综合国力的重要标志,被作为国家发展战略的重中之重。与此同时,各国又都将任务最重、涉及面最广的中小学教育看作是本国教育信息化发展的基础、重心、焦点和关键。 笔者本着促进温州市教育信息化健康持续发展的初衷,选择了8所温州市属中学,采用文献分析、问卷调查、观察、访谈等多种研究方法,对其教育信息化的现状做了全面调研,总结出存在的问题,并试图提出了一系列对策,以期对我市的教育信息化有所帮助。论文由五个章节组成: 第一章是绪言,比较系统全面地阐述了本论文的研究背景和意义、国内外研究现状及问题、研究的定位和内容、研究的方法。 第二章是相关理论基础,阐述了本研究相关的一些理论基础。 第三章指出了信息化环境建设方面的存在的问题,并提出相应的对策。 第四章指出了信息化应用和管理方面的问题,并提出了相应的对策。 第五章是结语,概括和总结了校园信息化中存在的9大问题和相应的对策。
【关键词】:温州市 市属中学 校园信息化 现状 对策
【学位授予单位】:东北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:G434
【目录】:
- 摘要4-5
- Abstract5-6
- 目录6-8
- 第一章 绪论8-12
- 第一节 研究的背景和意义8
- 第二节 国内外研究现状及问题8-10
- 一、国内外研究现状8-9
- 二、存在的主要问题9-10
- 第三节 研究的定位和内容10
- 第四节 研究的方法10-12
- 一、文献分析法10
- 二、问卷调查法10-11
- 三、观察、访谈法11-12
- 第二章 相关理论基础12-15
- 第一节 基本概念12
- 一、教育信息化12
- 二、校园信息化12
- 第二节 信息化相关标准12-15
- 第三章 信息化环境建设现状、问题与对策15-23
- 第一节 硬件环境建设方面15-18
- 一、计算机、多媒体设备建设现状分析15
- 二、校园网与网络信息安全建设现状分析15-16
- 三、存在的主要问题与对策16-18
- 第二节 软件资源建设方面18-23
- 一、学校资源库建设现状分析18-19
- 二、教育教学服务系统现状分析19-20
- 三、计算机软件正版化现状分析20-21
- 四、存在的主要问题与对策21-23
- 第四章 信息化应用和管理现状、问题与对策23-45
- 第一节 信息技术教学与学科整合方面23-29
- 一、信息技术教学现状分析23-24
- 二、网络教室和多媒体小平台使用现状分析24-25
- 三、信息技术与学科整合现状分析25-28
- 四、存在的主要问题与对策28-29
- 第二节 教师信息素养与师资队伍建设方面29-40
- 一、教师信息意识现状分析29-31
- 二、教师信息能力现状分析31-33
- 三、教师知识产权保护意识与信息安全意识现状分析33-35
- 四、信息化师资队伍建设现状分析35-39
- 五、存在的主要问题与对策39-40
- 第三节 教育信息化工作管理方面40-45
- 一、教育信息化机构建设现状分析40-42
- 二、教育信息化规划和规章制度现状分析42
- 三、教育信息化投入现状分析42-43
- 四、存在的主要问题与对策43-45
- 第五章 结语45-46
- 参考文献46-47
- 附录47-53
- 附录一47-51
- 附录二51-53
- 致谢53
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李国峰;;加快教育教学改革的步伐 以教育信息化促进教育的现代化[J];改革先声;2001年06期
2 葛玉;杨云飞;张满;;教育信息化建设问题的研究[J];科教新报(教育科研);2011年28期
3 邓锦;;关于推进四川藏区教育信息化的思考与建议[J];中国教育信息化;2011年12期
4 杨改学;付道明;;教育信息化对民族教育发展影响的前后20年[J];中国电化教育;2011年07期
5 杨改学;王娟;;“农远工程”建设:观念的转变比条件的改善更重要[J];电化教育研究;2011年08期
6 ;教育信息化必须面向未来[J];上海教育;2011年Z2期
7 钱薇;;信息技术与小学语文课程整合初探[J];学周刊;2011年04期
8 马艳丽;付宏才;张竞舟;张天会;阳厚森;;云南地区高校教育信息化的现状与对策浅析[J];科技情报开发与经济;2011年19期
9 吴琼;吴秀辉;;浅谈高校英语的教育信息化[J];科技资讯;2011年20期
10 ;教育信息化在国家、省教育改革和发展规划纲要中的体现[J];福建论坛(社科教育版);2011年05期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 胡凡刚;;教育信息化呼唤人文关怀[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
2 杨晓辉;;从教育技术的发展看高等教育信息化建设[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
3 赵园园;;高中数学教师教育信息化能力的调查研究[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年
4 张仲祥;刘宏;;新时期高校信息化建设的探索与创新[A];广西计算机学会25周年纪念会暨2011年学术年会论文集[C];2011年
5 张俊茹;;教育信息化与教育过程新特点的形成[A];着力提高高等教育质量,努力增强高校创新与服务能力——北京市高等教育学会2007年学术年会论文集(下册)[C];2008年
6 张俊茹;;教育信息化与教育过程新特点的形成[A];北京高等职业教育教学实践与研究(2005-2007)[C];2008年
7 马石庄;;教育的四个要素缺一不可[A];新观点新学说学术沙龙文集7:教育创新与创新人才培养[C];2007年
8 王丽珍;;信息技术与课程整合的新视点——大同市乡土教材“云冈石窟”研究性专题学习网站的建设[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
9 李红伟;何小微;;山区信息化教育技术现状调查报告[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
10 黎加厚;;教育技术如何迎接基础教育新课程改革——为了我们民族的嘱托[A];中国电化教育协会2002年年会论文集[C];2002年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 王芳;影响中小学教育信息化教师因素分析[N];吉林日报;2010年
2 特约通讯员 韦晓明 日报记者 姚颖盈;现代化信息技术带来的革命[N];柳州日报;2011年
3 潮州市湘桥区意溪中学 陈檀炯;中学信息技术阶段教学浅谈[N];潮州日报;2010年
4 本报记者 张宁锐;教育信息化中的企业身影[N];人民政协报;2010年
5 ;教育信息化应被看做一个过程[N];中国教师报;2004年
6 王晓芜;促成“三效”是目标[N];中国电脑教育报;2007年
7 启一丁;全国政协委员高文:信息技术是载体内容更重要[N];人民政协报;2010年
8 赵新芳;从用电脑点菜说起(二)[N];中国教师报;2011年
9 杨晓东;科利华摘牌与教育信息化反思[N];中国计算机报;2006年
10 本报记者 解艳华;教育信息化在未来和现实之间[N];人民政协报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 胡小勇;问题化教学设计[D];华东师范大学;2005年
2 陈钊;森林资源灾害应急机制及应急智能决策系统构架初步研究[D];北京林业大学;2003年
3 高静学;政务流程再造研究[D];吉林大学;2009年
4 李应博;我国农业信息服务体系研究[D];中国农业大学;2005年
5 高丹丹;基于LPSS的教师专业学习研究[D];华东师范大学;2005年
6 叶春;供应链管理系统的信息技术与模型方法研究[D];武汉大学;2005年
7 代宏坤;信息技术采纳时间的决策模型及应用研究[D];四川大学;2005年
8 伍正翔;批判与超越[D];东北师范大学;2009年
9 朱广君;基于IT的建筑企业价值链管理研究[D];北京交通大学;2007年
10 王李;中国商业银行再造研究[D];吉林大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 朱春辉;青浦区农村中小学教育信息化的现状与发展研究[D];上海师范大学;2011年
2 吴胜华;高校学生思想政治教育信息化研究[D];南京师范大学;2004年
3 李静;教育信息化在高职英语教学中的应用研究[D];西北师范大学;2007年
4 王红明;克什克腾旗教师进修学校现代教育技术课程现状调查分析[D];内蒙古师范大学;2007年
5 李淑梅;信息技术与初中数学课程整合研究[D];东北师范大学;2005年
6 崔贵爱;信息技术与数学教学整合模式的实证研究[D];东北师范大学;2002年
7 彭迎春;师范生信息化教学设计能力培养的研究[D];四川师范大学;2005年
8 吴振华;美国网络教育信息资源的现状及发展成因研究[D];上海师范大学;2005年
9 官伟强;珠海市教育信息化发展战略研究[D];华中师范大学;2000年
10 尤殿龙;中小学校长教育技术素养标准的探索[D];内蒙古师范大学;2005年
,本文编号:674140
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xueshengguanli/674140.html