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温州市属中学校园信息化现状、存在的问题及对策研究

发布时间:2017-08-14 18:36

  本文关键词:温州市属中学校园信息化现状、存在的问题及对策研究


  更多相关文章: 温州市 市属中学 校园信息化 现状 对策


【摘要】:随着信息社会的到来和不断发展,教育信息化作为教育改革的重要途径之一,其发展程度的高低已成为当今世界衡量一个国家综合国力的重要标志,被作为国家发展战略的重中之重。与此同时,各国又都将任务最重、涉及面最广的中小学教育看作是本国教育信息化发展的基础、重心、焦点和关键。 笔者本着促进温州市教育信息化健康持续发展的初衷,选择了8所温州市属中学,采用文献分析、问卷调查、观察、访谈等多种研究方法,对其教育信息化的现状做了全面调研,总结出存在的问题,并试图提出了一系列对策,以期对我市的教育信息化有所帮助。论文由五个章节组成: 第一章是绪言,比较系统全面地阐述了本论文的研究背景和意义、国内外研究现状及问题、研究的定位和内容、研究的方法。 第二章是相关理论基础,阐述了本研究相关的一些理论基础。 第三章指出了信息化环境建设方面的存在的问题,并提出相应的对策。 第四章指出了信息化应用和管理方面的问题,并提出了相应的对策。 第五章是结语,概括和总结了校园信息化中存在的9大问题和相应的对策。
【关键词】:温州市 市属中学 校园信息化 现状 对策
【学位授予单位】:东北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:G434
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-6
  • 目录6-8
  • 第一章 绪论8-12
  • 第一节 研究的背景和意义8
  • 第二节 国内外研究现状及问题8-10
  • 一、国内外研究现状8-9
  • 二、存在的主要问题9-10
  • 第三节 研究的定位和内容10
  • 第四节 研究的方法10-12
  • 一、文献分析法10
  • 二、问卷调查法10-11
  • 三、观察、访谈法11-12
  • 第二章 相关理论基础12-15
  • 第一节 基本概念12
  • 一、教育信息化12
  • 二、校园信息化12
  • 第二节 信息化相关标准12-15
  • 第三章 信息化环境建设现状、问题与对策15-23
  • 第一节 硬件环境建设方面15-18
  • 一、计算机、多媒体设备建设现状分析15
  • 二、校园网与网络信息安全建设现状分析15-16
  • 三、存在的主要问题与对策16-18
  • 第二节 软件资源建设方面18-23
  • 一、学校资源库建设现状分析18-19
  • 二、教育教学服务系统现状分析19-20
  • 三、计算机软件正版化现状分析20-21
  • 四、存在的主要问题与对策21-23
  • 第四章 信息化应用和管理现状、问题与对策23-45
  • 第一节 信息技术教学与学科整合方面23-29
  • 一、信息技术教学现状分析23-24
  • 二、网络教室和多媒体小平台使用现状分析24-25
  • 三、信息技术与学科整合现状分析25-28
  • 四、存在的主要问题与对策28-29
  • 第二节 教师信息素养与师资队伍建设方面29-40
  • 一、教师信息意识现状分析29-31
  • 二、教师信息能力现状分析31-33
  • 三、教师知识产权保护意识与信息安全意识现状分析33-35
  • 四、信息化师资队伍建设现状分析35-39
  • 五、存在的主要问题与对策39-40
  • 第三节 教育信息化工作管理方面40-45
  • 一、教育信息化机构建设现状分析40-42
  • 二、教育信息化规划和规章制度现状分析42
  • 三、教育信息化投入现状分析42-43
  • 四、存在的主要问题与对策43-45
  • 第五章 结语45-46
  • 参考文献46-47
  • 附录47-53
  • 附录一47-51
  • 附录二51-53
  • 致谢53

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