留守初中生心理健康与社会支持的相关关系研究
本文关键词：留守初中生心理健康与社会支持的相关关系研究
【摘要】：目的探讨留守初中生心理健康与社会支持的关系。方法采用心理健康诊断测验(MHT)与社会支持评定量表(SSRS)对750名农村初中生进行调查,其中留守初中生506名。结果留守初中生心理健康水平总体处于正常范围之内;不同性别初中生的心理健康存在显著差异;留守初中生心理健康与社会支持关系密切,高低社会支持组在心理健康各指标上均存在显著差异;除学习焦虑、自责倾向两因子外,社会支持各维度对心理健康各指标均有不同程度的预测作用。结论留守初中生心理健康与社会支持存在显著的相关关系,不同类型的社会支持对心理健康的预测作用不同。
【作者单位】： 河南教育学院教育系;
【关键词】： 留守初中生 心理健康 社会支持
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 随着我国工业化、城镇化步伐的加快,大批农民拥入城市充当新型劳动力大军,同时也引发了另一个问题的出现,即留守儿童现象。所谓留守儿童,是指因父母双方或一方而被留在家乡,并需要其他亲人照顾,年龄在16岁以下的孩子[。1]据2006年国务院研究室发布的《中国农民工调研报告》(
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本文编号：712122
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