亲身奖惩与替代奖惩:青少年安全习惯的养成

发布时间：2017-10-17 19:53

  本文关键词：亲身奖惩与替代奖惩:青少年安全习惯的养成

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【摘要】：我国青少年安全问题发生率很高,但受到的重视或采取的防范措施却不尽如人意。从安全习惯养成的角度入手进行干预,对消减青少年的安全风险具有实质性的意义。安全知识教育对青少年安全习惯养成的作用微乎其微,通过亲身奖惩和替代奖惩两大路径交叉使用,才能切实地使青少年习得安全行为,养成安全习惯。替代奖惩可拓宽安全习惯养成的广度,而亲身奖惩则可增加安全习惯养成的强度。
【作者单位】： 赣南师范大学外国语学院;赣南师范大学教育科学学院;
【关键词】： 亲身奖惩 替代奖惩 安全习惯 青少年
【基金】：江西省赣鄱英才555领军人才培养计划项目(2012)“媒体信息对个体社会认知及行为取向的影响研究”
【分类号】：G474
【正文快照】： 青少年的安全问题越来越受到人们的关并没有予以足够的重视,多数情况下仅进行少数注。安全事故在青少年群体中的频发不仅是全安全知识普及而已,如防火安全、交通安全等。其社会关注的重要问题,更是整个社会必须采取实,安全教育是一个系统工程,从个体的角度来积极行动给予解决，

本文编号：1050732