学校管理教育性的弱化及反思

发布时间：2017-12-03 06:10

  本文关键词：学校管理教育性的弱化及反思

  更多相关文章： 学校管理 教育性 目标定位

【摘要】：当前,学校管理的科层化、功利化取向越来越明显,导致学校管理的教育性日益弱化,甚至有被取代的趋势。之所以出现这种现象,不排除学校自身因素的影响,但也有来自外部环境因素的影响。学校管理教育性以学生的可塑性为基础,以管理的可控性为必要条件,两种因素必不可少,才能保证学校管理的顺利实施。学校教育与管理密不可分,基于此,学校教育的健康发展必须依赖于学校管理教育性的回归,实现这一点又要在管理教育性的目标定位、制度选择、路径实施等方面进行优化和创新。
【作者单位】： 成都文理学院学工部;
【分类号】：G47
【正文快照】： 学校管理的教育性弱化趋势,说明学校管理核心价值弱化及教育的意义陷入迷失状态,这使得学校管理凌驾于教育之上的现象不断出现。在管理主义的影响之下,学校管理的本真性被忽视,甚至出现直接被取代的现象。事实上,如果从概念的角度来理解学校管理的本真性,指的是学校管理的教育

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 景英锋,冯艳萍;加强对优秀生的管理教育[J];理论观察;2004年02期

2 郭红玲;Geoff Gallop;;中外公共管理教育比较分析[J];公共管理评论;2012年02期

3 贾九平;;2000年前后管理教育面临的挑战与变革之途径[J];西北民族学院学报;1995年03期

4 黄国菊;管理教育的历史和未来[J];教育与现代化;2002年04期

5 余明友;;学生思想与行为管理教育探析[J];学校党建与思想教育;2010年33期

6 韩谦;;浅谈加强对优秀生的管理教育[J];中国体卫艺教育论坛;2008年07期

7 王国琼;;危机管理教育的理论研究[J];才智;2008年22期

8 李树林;;观察中国管理教育30年[J];管理观察;2008年21期

9 C.P.Ravindranathan;;中印管理教育增速惊人[J];新财经;2013年12期

10 杨安华;;整合教育:我国公共管理教育的新范式[J];国家教育行政学院学报;2008年04期

中国重要报纸全文数据库 前4条

1 北京民教信息科学研究院院长 胡锦澜;运用新技术科学管理教育舆情[N];人民政协报;2013年

2 阮忠邋刘尔法;为“留守儿童”构筑和谐家园[N];三明日报;2008年

3 主持人 杨斌 清华大学经济管理学院教授 本报记者 俞水 整理;管理教育如何适应时代变革[N];中国教育报;2014年

4 赵守连;浅谈管理教育中班主任素质[N];甘肃日报;2004年

，

本文编号：1247689