教职工参与学校管理决策的研究

发布时间：2017-12-19 01:27

  本文关键词：教职工参与学校管理决策的研究

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【摘要】：学校管理决策时所面临的情境是影响学校管理决策科学性、合理性的重要因素。假设学校管理决策情境包含三个主要因素——是否在教职工的"接受范围"之内、教职工是否具备当前决策必需的知识技能、是否和当前决策的结果有利益关系,这三个因素共同作用,决定着是否让教职工参与学校管理决策、多大程度上让教职工参与学校管理决策。学校管理者必须对决策情境做出正确的评估,引导教职工参与学校管理决策,使学校管理决策效能最优化。
【作者单位】： 四川理工学院人文学院;
【分类号】：G47
【正文快照】： 校长负责制赋予校长学校法人地位,依法享有决策权、指挥权、人事权、用财权和奖惩权,由此,学校形成了以校长为核心的管理者。广大教职工在学校管理中,通过校务委员会、教职工代表大会等组织依法参与管理决策。在实践中,由于管理者、决策参与机制以及教职工自身的问题等导致教

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本文编号：1306386