浅谈我国教育管理伦理的缺位与应对策略

发布时间：2017-12-22 15:08

  本文关键词：浅谈我国教育管理伦理的缺位与应对策略　出处：《科技资讯》2014年28期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：在开展学校教育工作中,学校管理工作者要遵守一定的职业道德规范。教育工作者遵守职业道德是我国职业教育管理伦理的需要,也是推动我国教育事业的重要举措。教育管理伦理在我国教育系统中具有重要的地位,但是在实践工作中存在很多问题。本文主要分析了我国教育管理伦理工作存在的问题,并提出了相应的解决措施,以供参考。总而言之,教育管理伦理工作的顺利开展,对学生的健康成长具有重要的作用。做好这项工作,不仅有利于学生培养健全的人格,养成良好的习惯,更有利于推动我国教育管理水平的提高。
【作者单位】： 哈尔滨师范大学;
【分类号】：G47
【正文快照】： 1教育管理伦理工作中存在的问题教育管理是教育管理理论的践行者和推动者,学校教育活动的各个方面都应该体现教育伦理的价值原则和伦理精神。但是在我国各个学校管理工作中,在开展这项活动时存在较大的问题,主要表现在以下几个方面。1.1尊严问题很多学校在开展教育工作时,往往

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1319917