试析问题学生管理中的叙事策略

发布时间：2018-01-01 02:11

本文关键词：试析问题学生管理中的叙事策略　出处：《教学与管理》2012年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正后现代主义思想诞生之后,"去权威化"、"去中心化"等多元文化理念便渗透到管理之中,各种后现代性管理方法也相继问世,叙事管理策略就是其中之一。叙事管理是运用叙事心理治疗理论于管理活动中的一种策略,它吸收了后现代主义思想,充分体现了"以人为本"的管理宗旨。因此,笔者提出在问题学生管理中使用叙事治疗理论。一、叙事治疗概述叙事时代是心理治疗的第三个时代。虽然较为完整的叙事理论早在古希腊时期就已由大哲学家柏拉
[Abstract]:After the emergence of the thought of post - modernism , the multi - cultural concepts such as " de - authority " and " de - centralization " permeate into the management , and various post - modern management methods are followed , and the narrative management strategy is one of them . Narrative management is the third era in which narrative therapy is used in the management of the problem students .

【作者单位】：四川文理学院;
【基金】：四川省教育发展研究中心资助项目(CJF09035)研究成果之一
【分类号】：G471
【正文快照】： 后现代主义思想诞生之后,“去权威化”“、去中心化”等多元文化理念便渗透到管理之中,各种后现代性管理方法也相继问世,叙事管理策略就是其中之一。叙事管理是运用叙事心理治疗理论于管理活动中的一种策略,它吸收了后现代主义思想,充分体现了“以人为本”的管理宗旨。因此,

【参考文献】