学校教育“零容忍”的几点反思

发布时间：2018-01-01 07:26

  本文关键词：学校教育“零容忍”的几点反思　出处：《中国成人教育》2009年21期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 学校教育 零容忍 反思 教育理念 学生健康成长 学习策略 创新精神 轻微过失 因材施教原则 过错

【摘要】：学校教育"零容忍"是指通过对学生轻微过失、过错采取强有力的惩处措施,以预防学生产生更为严重的错误或违法行为的一种教育理念或策略。本文从学生观、因材施教、学生学习策略和学生创新精神、冒险精神培养等四方面对教育"零容忍"思想进行反思。
[Abstract]:School education is a "zero tolerance" refers to students through negligence, fault take strong measures to punish, produce a kind of educational idea or strategy more serious error or illegal acts to prevent students. From the view of students, teaching, and learning strategies of the students' innovation spirit, the spirit of adventure training four aspects of reflection the education of "zero tolerance" idea.

【作者单位】： 黔南民族师范学院组织部;
【分类号】：G471
【正文快照】： 学校教育“零容忍”指在学校教育过程中,通过对学生轻微过失、过错采取强有力的惩处措施,以预防学生产生更为严重的错误或违法行为的一种学校教育理念或策略。作为一种严防学生过失、过错的教育理念或策略,它主要体现了两种教育思想:一是严格教育规章制度,主张强化学校规章制

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本文编号：1363511