师德伦理问题解析与师德制度化体系构建
发布时间:2024-07-02 04:57
伦理是人类道德、价值标准,作为一种内在思想因素,对人的言行举止起到很好调节作用。教师伦理道德既体现教师自身素养,又是教师管理核心议题。教师作为文化传递载体,关系着教育事业成败,师德制度化体系构建就是对教师道德伦理的有效规范。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引发师德伦理问题的根源实质
1. 短视、功利性的教学目标引发伦理失范
2. 师德体系建设不完善形成负面连锁反应
二、推动师德建设制度化体系构建的现实意义
三、师德制度化体系构建要点与实施
1. 要树立以人为本的师德观念
2. 教师伦理要形成制度和体系
3. 教师学术印证要严格管理
4. 职业道德建设要体现系统性原则
5. 管理层制定决策要体现民主并尊重事实
6. 教师正当自主权益要得到保障
本文编号:3999716
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引发师德伦理问题的根源实质
1. 短视、功利性的教学目标引发伦理失范
2. 师德体系建设不完善形成负面连锁反应
二、推动师德建设制度化体系构建的现实意义
三、师德制度化体系构建要点与实施
1. 要树立以人为本的师德观念
2. 教师伦理要形成制度和体系
3. 教师学术印证要严格管理
4. 职业道德建设要体现系统性原则
5. 管理层制定决策要体现民主并尊重事实
6. 教师正当自主权益要得到保障
本文编号:3999716
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