“发现教师”背后的文化导向

发布时间：2018-01-05 13:36

  本文关键词：“发现教师”背后的文化导向　出处：《人民教育》2016年17期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正"发现教师"专辑不仅告诉校长怎样发现教师,还让人感觉到学校管理思路豁然开朗,因为"发现教师"背后蕴藏着正确的学校文化导向。一是平等和谐的关系。坚持教师第一,学校管理者绝不能有"高人一等"的错觉。教育管理者的权威不是凭借权力、资历彰显的,也不是可以靠外在"包装"出来的,而是真实体现在其与师生
[Abstract]:"We find that teachers" album not only tell the headmaster how to find teachers, but also make people feel the school management idea "found that teachers" click into place, because behind the school culture is the correct orientation. An equal and harmonious relationship. Adhere to the teacher first, school managers must not have a cut above others "illusion. The education of managers authority is not by virtue of the power, nor the qualifications highlight, can rely on external" packaging ", but the truth is reflected in its teachers and students

【作者单位】： 湖南省汉寿县沧港镇中学;
【分类号】：G47
【正文快照】： “发现教师”专辑不仅告诉校长怎样发现教师,还让人感觉到学校管理思路豁然开朗,因为“发现教师”背后蕴藏着正确的学校文化导向。 一是平等和谐的关系。坚持教师第一,学校管理者绝不能有“高人一等”的错觉。教育管理者的权威不是凭借权力、资历彰显的,也不是可以靠外在“包

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本文编号：1383362