校长领导风格:类型、结构与评价

发布时间：2018-01-05 23:24

  本文关键词：校长领导风格:类型、结构与评价　出处：《中小学管理》2012年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：校长的领导风格影响学校整个组织系统的有效性和效率,因而成为研究领域和实践领域关心的核心问题之一。目前,校长领导风格评价在我国主要集中在研究领域,且研究数量较少。如何在教育实践中开展校长领导风格评价成为一项迫切而重要的工作。从校长领导风格的基本理论与基本类型、框架结构、测量与评价、评价反思等方面分别作出阐述。
[Abstract]:Headmaster ' s leadership style influences the effectiveness and efficiency of the whole organization system of the school , thus becoming one of the core issues of concern in the field of research and practice . At present , the evaluation of headmasters ' leadership style is mainly concentrated in the field of research , and the research quantity is few . How to carry out the headmasters ' leadership style evaluation in educational practice becomes an urgent and important task .

【作者单位】： 北京师范大学教育学部教育统计与测量研究所;
【基金】：北京师范大学“985工程”世界一流教育学科与中国教育创新哲学社会科学创新基地项目经费资助
【分类号】：G471.2
【正文快照】： 校长领导学校,涉及学校的计划目标、组织运作、行政决策、上下沟通等一系列领导行为。校长的领导风格影响学校整个组织系统的有效性和效率,因而成为研究领域和实践领域关心的核心问题之一。领导风格的概念自上世纪70年代被提出后,至今仍然是国际教育管理研究中的一个热点领域

【参考文献】

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【共引文献】

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4 毛_揿

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