论学校变革机制的结构

发布时间：2018-01-06 02:12

  本文关键词：论学校变革机制的结构　出处：《教育理论与实践》2013年16期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：对学校变革机制内部结构的探讨是理解学校变革机制运行原理的前提。学校变革机制由变革主体、变革动力、传导机制、协调机制和支持机制等要素构成,各个要素之间相互依存、相互制约。变革机制的内部结构与其整体功能有着密切的关系。在学校变革机制的改革过程中,需要根据不同的变革需求来改变要素之间的结构组合关系,进而调整变革机制系统的功能。
[Abstract]:The discussion of the internal structure of the school reform mechanism is the premise of understanding the operation principle of the school change mechanism, which is composed of the main body of change, the motive force of change, the transmission mechanism, the coordination mechanism and the supporting mechanism and so on. The internal structure of the reform mechanism is closely related to its overall function. It is necessary to change the structural combination relationship between elements according to different needs of change, and then adjust the function of the system of change mechanism.
【作者单位】： 华东师范大学课程与教学研究所;
【分类号】：G471
【正文快照】： 学校变革一直是教育研究领域的热点问题,而“机制”一词的广泛运用使学校变革研究有了新的切入点。“学校变革机制”是指学校变革系统的核心要素及其工作原理,这一工作原理主要指变革要素之间的相互作用关系。因此,对学校变革机制内部结构的探讨对于深入理解学校变革机制的内

【参考文献】

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