信息化领导力与学校信息化建设

发布时间：2018-01-08 09:19

  本文关键词：信息化领导力与学校信息化建设　出处：《开放教育研究》2012年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：将学校信息化领导力简单视为校长的信息化领导力或学校信息化建设的执行力是当前信息化实践领域的两种典型误区。本文在综合考察国际信息化领导力的研究进展及我国教育信息化建设的现状后,分析了教育信息化和学校信息化的关系,提出了学校信息化领导力的概念和信息化领导的结构,并分析了在中小学中信息化领导力与创新变革的关系。最后,文章还分析了学校信息化建设的动力系统和约束条件。
[Abstract]:It is two typical misunderstandings to regard the school informatization leadership simply as the principal's information leadership or the executive power of the school informatization construction. This paper studies the international informatization leadership synthetically. After the progress and the present situation of educational informatization construction in our country. This paper analyzes the relationship between education informatization and school informatization, puts forward the concept and structure of school information leadership, and analyzes the relationship between information leadership and innovation in primary and secondary schools. The paper also analyzes the power system and constraint conditions of the school information construction.
【作者单位】： 北京师范大学知识工程研究中心;
【基金】：北京市教育科学“十一五”规划2010年度重大课题“学生网络生活方式的现状调查与对策研究”(编号:MAA10001) “中央高校基本科研业务费专项资金”项目北京师范大学自主科研重大课题“电子教材(e-Textbook)的开发技术及其教学适用性研究”的研究成果
【分类号】：G471.2
【正文快照】： 引言进入21世纪以来,ICT技术引发的信息革命对人类社会的各个领域产生了深远的影响,人类逐步进入信息社会。为应对信息社会的挑战,世界各国都不断增加信息化投入,并构建以创新为基础的经济模式。Cloke等(2004)认为,信息技术及其引发的信息化进程已经形成了新的领导实践环境、

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1396520