校长办学从思考开始——白纯舵《校长思维》评介
发布时间:2018-01-09 10:01
本文关键词:校长办学从思考开始——白纯舵《校长思维》评介 出处:《中小学管理》2015年04期 论文类型:期刊论文
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【摘要】:正校长是学校发展方向的掌舵人,而指明适合学校的、有前途的方向,必须以校长高品质的思考为前提。苏霍姆林斯基说过:"学校领导首先是教育思想的领导,其次才是行政领导。"一个学校能否办得有质量、有品位,在很大程度上取决于校长是否具备很好的思考能力。可以说,正是思考力成就了校长的领导力。但是,学校的事务这么多,校长到底要思考什
[Abstract]:It is the headmaster at the helm of the direction of school development, and specified for the school, promising direction, must take the quality as the premise. Thinking about President Sue Home Linsky said: "the school leadership first education leadership, followed by the administrative leadership." a school can not do the quality, grade, on to a great extent on whether the president has very good thinking ability. It can be said that it is thinking the achievements of the headmaster's leadership. However, the school matters so much, what to think about what the president
【作者单位】: 北京师范大学教育管理学院;
【分类号】:G471.2
【正文快照】: 松阅读的欣喜中感受到思考的精致和魅力。其二,此书在“思维如何转化为行动”上着墨颇多。此书虽薄,但内容却极其丰厚,几乎涵盖了学校生活的全貌,大到学校顶层设计、学校发展规划和文化建设,小到师生管理、课程建设与课堂教学、学校活动、教学评价,甚至诸如校训怎么表达这样的
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,本文编号:1400939
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