校本研修在学校发展中的实践与思考

发布时间：2018-01-10 13:14

  本文关键词：校本研修在学校发展中的实践与思考　出处：《素质教育大参考(A版)》2014年07期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正新课程改革以来,湖北省长阳土家族自治县(以下称长阳县)教育研究和教师培训中心结合本县实际对校本研修进行了一些大胆的尝试和探索,积极推动课程改革健康发展,推动全县教育均衡发展。一、营造校本研修的良好环境1.建章立制——让校本研修有保障健全组织、强化校本研修管理是开展校本
[Abstract]:Since the new curriculum reform, the Changyang Tujia Autonomous County of Hubei Province (hereinafter referred to as Changyang County) educational research and teacher training center combined with the reality of this county to carry out some bold attempts and exploration of school-based research. Actively promote the healthy development of curriculum reform and promote the balanced development of education throughout the county. 1. Create a good environment for school-based research. Strengthening the Management of School-based Research is to develop School-based
【作者单位】： 湖北省长阳土家族自治县教育研究与教师培训中心;
【分类号】：G47
【正文快照】： 新课程改革以来,湖北省长阳土家族自治 管理、指导和协调等工作。此外,长阳县还制县(以下称长阳县)教育研究和教师培训中心 定了《长阳土家族自治县校本研修管理办法》结合本县实际对校本研修进行了一些大胆的 和《长阳土家族自治县校本研修示范学校评选尝试和探索,积极推动课

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