仿生学视角中的学生管理

发布时间：2018-01-10 14:11

  本文关键词：仿生学视角中的学生管理　出处：《教育评论》2005年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正生命系统在长期的自然选择与进化中,形成了超越人类思维水平的管理规律,它的有效工作,形成了繁荣昌盛、和谐发展的生命世界。因此,从仿生学的角度研究学生管理,能够引发一系列的新发现,进而为形成新的学生管理理论体系,即学生管理仿生学,奠定基础。仿生学是一门边缘学科,是“研究生物系统,制作模拟其卓越机能的装置的科学技术领域”。从实质上看,仿生学研究是以自然界现存的生命系统为模板,借助模拟的方法,对所要研究对象的结构与功能进行重新设计,以达到有效提高其工作效果的目的。仿生学研究贯穿了科学一体化的理念,体现了现代科学发展的大趋势。
[Abstract]:Positive life system in the long-term natural selection and evolution, formed beyond the level of human thinking management law, its effective work, formed a prosperous, harmonious development of the life world. The study of student management from the perspective of bionics can lead to a series of new discoveries and thus lay the foundation for the formation of a new theoretical system of student management bionics which is a marginal subject. "the scientific and technological field of studying biological systems and making devices that mimic their superior functions". In essence, bionics research is modelled on existing life systems in nature, with the aid of simulation methods. The structure and function of the research object are redesigned in order to improve the working effect effectively. Bionics research runs through the idea of scientific integration and reflects the trend of modern science development.
【作者单位】： 商丘师范学院生物系
【分类号】：G471
【正文快照】： 生命系统在长期的自然选择与进化中,形成了超越人 类思维水平的管理规律,它的有效工作,形成了繁荣昌盛、 和谐发展的生命世界。因此,从仿生学的角度研究学生管 理,能够引发一系列的新发现,进而为形成新的学生管理理 论体系,即学生管理仿生学,奠定基础。仿生学是一门边缘 学科

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本文编号：1405559