构建学习型教研组的操作策略

发布时间：2018-01-11 15:08

  本文关键词：构建学习型教研组的操作策略　出处：《中小学管理》2005年07期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：
[Abstract]:......
【作者单位】： 北京丰台一中
【分类号】：G473
【正文快照】： 分段推进策略构建学习型教研组不可能一蹴而就,应该采取分段推进的策略。1.开创阶段。这一阶段的主要任务是解决全校各部门认识层面上的问题,并具体做好以下几方面的工作:(1)创设班子团结、干群协调、环境和谐的良好氛围。(2)通过对学习型组织有关理论的学习,认识创建学习型

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本文编号：1410033