同伴互助:帮助校长积累经验的有效途径

发布时间：2018-01-12 22:07

  本文关键词：同伴互助:帮助校长积累经验的有效途径　出处：《中小学教师培训》2006年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：校长群体中蕴涵着丰富的学校管理经验,是一笔宝贵的经验课程资源。同伴互助可以生成经验课程,创新校长培训方式,让参训校长形成更好的学习品质并获得最真实的感受与体验。同伴互助可以通过组建同伴互助小组、构建学习共同体、充分运用现代教育技术、建立培训追踪制度等方法来实现。
[Abstract]:Headmaster group is rich in school management experience , is a valuable experience curriculum resources . Peer - to - peer mutual assistance can generate experience curriculum , innovate the principal training mode , let the principal of the training principal form better learning quality and get the most realistic feeling and experience . Peer cooperation can be realized by forming peer mutual aid group , constructing learning community , fully utilizing modern education technology , establishing training tracking system and so on .

【作者单位】： 四川省成都教育学院;
【分类号】：G471.2
【正文快照】： 一、校长在学校管理实践中积淀了大量的管理经验,同伴互助可以生成经验课程经验是人类认识的重要形式。在哲学上,认识论发现人类认识能力的形成离不开经验,认识要靠人类的感觉器官给它提供经验材料,并在此基础上进行抽象概括,所以人类的认识既是经验的,又是超验的r，

本文编号：1416165