理解:解读学校管理的新视角

发布时间：2018-01-15 06:28

  本文关键词：理解:解读学校管理的新视角　出处：《当代教育科学》2006年20期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正所谓管理是与他人或通过他人来有效地完成各项活动的过程。每个人都是持有不同思想观点和价值观念的个体,他们的思想和价值观直接决定着自己的行为。在学校管理中,尽管有管理制度试图来加强对“人”的控制,但是外力的作用在人的主动性面前总是
[Abstract]:Management is the process of effectively accomplishing activities with or through others. Everyone is an individual with different ideas and values. Their ideas and values directly determine their own behavior. In school management, although there is a management system to try to strengthen the control of "people", but the role of external forces in front of people's initiative is always
【作者单位】：
【分类号】：G471
【正文快照】： 所谓管理是与他人或通过他人来有效地完成各项活动的过程。每个人都是持有不同思想观点和价值观念的个体，他们的思想和价值观直接决定着自己的行为。在学校管理中，尽管有管理制度试图来加强对“人”的控制，但是外力的作用在人的主动性面前总是显得苍白无力。要更大地发挥

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1427200