年级组:要管理效率还是教学效率

发布时间：2018-01-20 04:09

  本文关键词： 教学效率 学校管理者 学校内部管理 教研组管理 教师个人 教育教学 教学行为 教导主任 教师教育 教学任务　出处：《教育科学研究》2005年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：
[Abstract]:......
【作者单位】： 华东师范大学教育学系
【分类号】：G471
【正文快照】： 在悄无声息中,年级组已经取代教研组,成为学校内部管理的支柱机构。要论及学校变革,最为彻底的可能就是年级组管理模式的粉墨登场了。在十年前,学校办学规模普遍偏小,一个年级有五到六个班就已算是大规模的学校了,那时的年级组还只是一个模糊的概念,仍然是教研组以学校支柱机

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